高校生のセックスは認めない（山形県） - 感染症診療の原則
読売新聞・山形版に「高校生の性行動認めず」という記事がありました。 http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamagata/news/20100310-OYT8T00091.htm ま、認めていただかなくてもしようとおもえばできます。 よく誤解されることに、都会はススんでいて、性行動が早いとおもわれていることがあります。実際には都市部のワカモノは忙しく、レジャーもその他たくさんありますので、開始が早いのは非都市部なんですね。 ある地域の●ータリークラブの方の言葉をかりると、「ここらじゃね、デートやセックスがレジャーなんだよ。ほかにはなにもないの」です。 ・・・レジャー。・・安全なレジャーにしないといけませんね・・といって帰ってきました。 この記事のデータソースは、山形の開業医さんが学校医の集まりで発表した演題のようです。小学校の保護者564家族が対象で、回答者は
モバイル社会シンポジウム／ユースカルチャーの生態系 - @kedamatti's diary
本日開催されたモバイル社会シンポジウムに参加してきましたが、「若者×モバイル」という視点で、大変面白い議論でした。 モバイル社会研究所 ≫ Error 404 - Not Found お探しのページが見つかりません 若者の日常生活において、モバイル、ネットというものがどのような意味を持つのか。 コンテンツ消費、コンテンツ作成の意味は、昔の若者とどのように違うのか。 シンポジウムの中での中心的な議論としては、 「若者の中では、コンテンツそのものの価値より、コンテンツのやり取りの過程で生まれるコミュニケーションの価値が高まっている」 というものでした。 「メールが気になって、ケータイを手放せない」 「mixiの足跡が常に気になってしまう」 「自分のプロフィールを、むやみやたらと公開してしまう」 というように、ネット中毒、モバイル中毒の負の側面が強調されますが、これも、現在の流動的な社会において
高校１年生のメディア接触
宣伝会議最新号（2009.5.15）に、 高校１年生（16歳）のメディア接触状況の記事が 掲載されていました。 あくまで、1人の女子高生の1日を 追ったものにすぎませんが・・・ で、ある1日の主要メディアの接触時間は以下の通り。 ・テレビ：54分 ・ラジオ：0分 ・新聞：2分 ・雑誌：0分 ・ＰＣ：2時間30分 ・ケータイ：１時間30分 これを見て、「オオっ」と思いました。 我が家の高１の娘も、 ほぼ同じような状況だったからです。 もちろん、べったりと娘の行動を 追っているわけではありませんが・・・ イマドキのティーンズの主要メディアは、 ケータイとＰＣ。もはやテレビではないのです。 わが娘の場合、 ケータイはメール主体での利用のようです。 一方、PCでは、 フリーメールでのやり取りに加えて、 ゲームやニコニコ動画等を楽しんでいます。 また、アマチュアが初音ミクで作曲した 音源をダウンロー
ケータイユーザーの“本音” 女子高生に聞いた10代後半のケータイ事情
日本のケータイブームの一端は、女子高生が担っていると言われている。ケータイ小説やケータイSNSなどにいち早く飛びついたのも、デコメールやケータイの音楽再生機能を真っ先に使い始めたのも、女子高生だ。彼女らは、小学生、中学生のころからケータイを使いこなし、いわゆる「モバイルインターネット」に物心付いたころから親しんでいる。ある意味、ケータイを“母国語”同然に操っていると言えるだろう。 では、“最先端”の女子高生は、一体どのようなケータイライフを送っているのか。今回は、学校卒業を間近に控えた首都圏在住の女子高生4人に集まってもらい、それぞれのケータイ事情をざっくばらんに語ってもらった。座談会からは、ケータイを“外国語”として身につけた世代からは分からない、“女子高生特有の感覚”をつかむことができるはずだ。もちろん、彼女らは決して女子高生全員の意見を代表しているわけではないし、統計データ通りの行動
中学生の２割“ケータイ漬け” メールは一日に５０件以上（産経新聞） - Yahoo!ニュース
中学生の約２割が携帯電話で一日にメールを５０件以上もやり取りしていることが２５日、文部科学省の調査で分かった。「一日に１００件以上」という中学生も７％で、子供の“ケータイ漬け”が明らかになった。一方、携帯電話について、親がよく理解していない現状も浮かんだ。 調査は、昨年１１〜１２月、全国の小学６年、中学２年、高校２年の計約１万７０００人を対象に実施、約１万５００人が回答した。 携帯電話の所有率は小学生が２４・７％、中学生が４５・９％で、高校生は９５・９％とほぼ全員だった。 携帯電話で一日に５０件以上メールをやり取りすると答えた小学生はわずか２・４％だったが、中学生は１９・５％、高校生は１３・９％。一日のメールが３０件以上という児童生徒のうち、午後１１時以降に寝るという小学生は６４・３％、中学生が７４・８％、高校生では８７・１％だった。 さらに、中高校生の約７割が、迷惑メールやインタ
「前略プロフ」どう使えば安全？ 小学校で楽天が授業（ITmediaニュース） - Yahoo!ニュース
「前略プロフィール」など「プロフ」と呼ばれる自己紹介サイトが、女子中高生を中心に人気だ。だがプロフをきっかけにしたいじめが報じられているほか、“出会い系”のように使われる恐れもあるなど、危険性もクローズアップされている。 【拡大画像や他の画像】 プロフを安全に使うには――東京都葛飾区立中之台小学校で2月19日、前略プロフィールを運営する楽天の社員が小学6年生を対象に授業した。児童が実際に前略プロフでマイページを開設。メリットや危険性などを話し合った。楽天社員が講師として小学生に授業するのは初めての試みだ。 授業を受けたクラスは、児童22人のうち16人が自分の携帯電話を持っている。「小学生に携帯は必要？」と担任の枡田佳江教諭が問いかけると、20人が手を挙げた。児童の間ではメールのやりとりが盛んで、「モバゲータウン」でゲームをしたり、ケータイ小説を読んでいる児童もいるという。学校へ携帯の
高校生は、音楽CDのことをなんと呼ぶか？
冨田さんから、すごい話を聞きました。 問題： 最近の高校生は、音楽CDのことをなんて呼んでるでしょうか？ 答えは…… 「マスター」だそうです。 もちろん、たまたまインタビューしていた高校生から聞いた話、だそうですので、その子のクラスまたは学校の中だけで流行ってる言葉かもしれません。 流れとしては、つまりこういうことです。例えば、クラスで誰かが、 「おーい、浜崎の新しいアルバムのマスターゲトったぜ」 と言います。そしてクラスの子全員に回覧して貸します。 CDを受け取った子は、iTunesか何かにそのアルバムを取り込んで、次の人に回します。 回覧が終了したら、そのCDはポイ。 もうパソコンに取り込んだから、不要なのです。 まあ、聞いた話なので、本当のところはわからないですけどね。 ただ、音楽の売り上げが落ちてる理由って、ネットじゃなくて、CDが原因なのかもしれないですね。 A COMPLETE
10代のネット利用を追う： 小学校でネットの約束事の授業〜ニフティの「情報モラル教育」
ニフティは2008年6月より社会貢献活動の一環として、東京都品川区立の小学校にて「情報モラル教育」の授業を始めた。この授業は、品川区独自の教科「市民科」の一環として実施された。 ニフティはなぜこのような活動を始めたのか。授業に込めた思いは何か。そして、受け入れた側の教育委員会や学校側の思いは？ 品川区立台場小学校5年1組・2組合同で行われた授業を取材し、2回にわたってレポートする。まず今回は、授業の様子や子どもたちの反応などを紹介する。 ● クラス全員が「ネットを使ったことがある」 ニフティによる情報モラルの授業は、「インターネットを安全に使うために」というテーマで行われた。社員が講師となり、ニフティの社会貢献活動第1弾として実施されている。 授業の冒頭、講師の先生がした「インターネットを使ったことのある人は？」という質問に、児童たちは全員手を挙げた。“全員”とは、わかってはいるつもりだっ
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