新規アイテム 新規アイテムの学習を開始！ 次の学習：1日後 学習毎に記憶強度が上がり「定着中」ゾーン へ。このゾーンの往復が脳科学のポイント！ 復習！ 次の学習：3日後 アイテムを忘れそうになると再び要復習ゾー ンへ。自動的に、要復習の指示が届きます 復習！ 次の学習：3ヶ月後 ゾーンの往復毎に記憶強度が上がり、完璧に 覚えた段階でアイテムは「完了」ゾーンへ。
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学校教育の機能と学力低下論 - 学校教育を考える
混迷する教育現場で， 日々奮闘していらっしゃる 真面目な先生方への 応援の意味を込めて書いています。 学校教育の機能は， 知識伝達において最も効果的であり， その活用に熟達させることには向いていない。 なぜなら， 学校で知識を得て， 社会に出て，その活用の仕方を学ぶように 仕組まれているからである。 したがって，学校で学んだ種々雑多な知識のなかで， 自分の社会生活に必要な知識だけを取り出して， 社会の中で活用できるようになっていくというのが 本筋であろう。 活用の仕方の学習までも学校が担うことは おそらく不可能である。 したがって， 先の学力テストの結果が示すように， 「知識」においては一定の成果が上がっているが， 「活用」についてははかばかしくないというのは， むしろ当然のことである。 また，話題は変わるが， 同一年齢の全国民の学力分布というものを想定した場合， 時代による差異はほとんど
404 Blog Not Found:勉強したら負けだと思っている
2007年01月22日11:15 カテゴリArt 勉強したら負けだと思っている それは断じて教師次第、ではない。 分裂勘違い君劇場 - 子供の「どうして勉強しなきゃいけないの？」→ 勉強することの具体的で直接的で切実なメリットを説明 。。。とは言ったものの、これらは全部屁理屈で、現実には、先生の魅力次第なのよ。 それを教師次第とすることは、あなたの人生を教師次第とするのと同じだからだ。 同じ理由で、学習を勉強と称するのは、人生を勉めて強いることにしてしまう。一回こっきり、しかも大して長くない一生を、いやいやそれも人任せにしてしまうなんて最低ではないか。 学習とは学校に通い教師の授業を受ける事ではない。五感で感じるありとあらゆることから何かを得る事なのだ。そう。人生は学習なのである。学習が勉強であるというのは、人生とは勉めて強いるものであると言っているに等しい。もしそれが本当なら、レトリック
英語力向上に役立つサイト:アルファルファモザイク
http://www.readersdigest.com/ リーダーズダイジェストのオンライン版 プレーンイングリッシュで書かれているので、 timeとかよりも、役立ちます。
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単語力（タンゴリキ） 英単語の語彙力判定
