ウィキペディアを考える三つの視点: やまもも書斎記
2011-01-25 當山日出夫 先日の、ウィキペディア10周年の会で話したこと、特にその結論部分を、まとめておく。 結論を整理すると以下のようになる。いまのウィキペディアについての議論は錯綜している。それを整理するならば、（特に、教育、それも高等教育という観点から考えてみよう、） 第一に、ウィキペディアからであれ、なんであれ、剽窃（コピペ）はダメであるということ。ウィキペディアからのコピペ（剽窃）がよく話題になる。しかし、剽窃がいけないのは、別に、WEBにかぎったことではない。紙の本からだって、書いてあることを、そのまま、ことわりなしに、書き写しておくのは厳禁である。きちんと「引用」し、さらに、その「出典・典拠」を明記しなければならない。これは教育の基本。 第二に、信頼できるかどうか、という点。ウィキペディアだから信用できない、という判断は、短絡的にすぎるであろう。なかには信頼にたる項目
新常用漢字：漢字だけの頻度調査から何がわかるのか: やまもも書斎記
2008/06/25 當山日出夫 小形克宏さんの「もじのなまえ」で紹介がある。 http://d.hatena.ne.jp/ogwata/20080619/p1 “情報化時代”に追いつけるか？ 審議が進む「新常用漢字表（仮）」 第1部 漢字小委員会の考え方と審議状況 http://internet.watch.impress.co.jp/cda/jouyou/2008/06/19/19998.html が、ようやく５回目をむかえている。次回から、第２部にすすむらしい。 第１部の、第５回では、 ＞＞＞＞＞ 折りから字ではなく語のレベルの頻度を明らかにした『出現文字列頻度数調査』がまとまったばかりであり、委員からの回答とこの調査により、漢字WGが最初から220字を洗い直す作業が行なわれた。 ＜＜＜＜＜ とある。だが、これは、（実物を、みたわけではないが）、「コーパス」とは、ほどとおいものであろ
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