私たちの身の回りにある「モノ」たちのできあがる姿をビデオで追った「メーキング・ムービー」。最新の科学技術と伝統の技によって「モノ」たちが作り上げられる過程を映像でつづります。原料から製品に変わっていく驚きの映像をお楽しみください。
THE MAKING （１６９）ごま油とラー油ができるまで |サイエンス チャンネル
私たちの身の回りにある「モノ」たちのできあがる姿をビデオで追った「メーキング・ムービー」。最新の科学技術と伝統の技によって「モノ」たちが作り上げられる過程を映像でつづります。原料から製品に変わっていく驚きの映像をお楽しみください。
「完全な『パクリ』レポート」を作成せよ──大阪市大の課題、その狙い 常識や先入観を逆手に
話題になったのは、「授業関係の連絡」として学生向けに掲載された「表現文化論特論」の期末課題。2月10日に増田准教授が自身のTwitterで紹介し、現在までに700リツイートを集めている。 「『佐村河内事件に思う』という題名を付し、この題名に即した内容のレポートを作成せよ」という課題は特に珍しくないが、執筆条件は「完全な『パクリ』レポートとして作成せよ」。ネット上や書籍に存在する既存の文章を組み合わせ、10カ所以上の異なる出典を明記し、「自分で独自に執筆した文章を一字一句たりとも交えてはならない」のがルールだ。 ただ何かをコピペすればいいというわけでもない。「論旨や文章が支離滅裂なレポートには単位を認定しないので、上記の執筆条件に厳密に従った上でレポートの日本語文章としての全体的な完成度を高めるよう留意すること」と釘も刺している。 ネットでは「面白い」「読んでみたい」「出典を明らかにしながら
人工頭脳「東ロボくん」、センター模試英語で「偏差値50.5」 国公立4校でA判定
国立情報学研究所（NII）とNTT（持ち株会社）は10月30日、人工頭脳プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」で、人工知能「東ロボくん」が代々木ゼミナールの大学入試センター試験模試の英語に挑戦した結果、偏差値が50.5と平均を超える好成績を達成したと発表した。 英語以外の教科のチームとの共同による全体成績では国公立大学4校6学部について「A判定」（合格可能性80％以上）に到達したという。 同プロジェクトは、2016年までにセンター試験で高得点を、21年春までに東大の入試を突破できる人工頭脳の開発を目指し、NIIが11年にスタート。各教科ごとにチームが組まれ、昨年には富士通研究所が参加した数学チームが代ゼミ東大模試で偏差値約60という結果を出している。 英語チームには、自然言語処理などの基礎研究に取り組むNTTコミュニケーション科学基礎研究所が参加。複数人による会話から状況や話者の意図を理
「捗る」のつくりは「歩」じゃないことが判明ｗｗｗｗｗ - 勝つる2chまとめブログ
引用元 http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1353763503/ 1 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/11/24(土) 22:25:03.01 ID:qsGl/zKf0 よくみたらシュッ！が足りない 捗 2 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/11/24(土) 22:25:25.14 ID:PsxyPS370 ホンマや・・・ 3 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/11/24(土) 22:26:21.84 ID:pAyFsdiV0 マジだった… 6 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/11/24(土) 22:26:51.43 ID:kxWM1BlG0 うそん・・・ 7 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします 2012/11
コピペの「作法」 - H-Yamaguchi.net
レポートの採点などをしていると、いわゆる「コピペ」に気づくことがある。いうまでもないが、一般的に大学教育の場でのレポートにおけるコピペは一種の不正行為とされている、いわばご法度の行為だ。よって本来なら減点なり失格なりといった対応をするわけだが、対応をするからにはきちんと証拠を押さえていないといけないから、そこまでの確証がない場合は、多少疑わしくても見逃す場合がけっこうある。世の中にはレポートや論文のコピペ、剽窃チェックのためのツールはすでに存在している（これとかこれとか）から、それらを使うという手もあるが、教育という場にこういったものを入れるべきなのかどうか、議論があるところだろう。 しかしここで論じたいのは、コピペの是非そのものではない。あくまで個人としての意見だが、コピペするにも「作法」みたいなものがあるんじゃないだろうか、という点についてだ。 職業柄あまりこういうことを書くのはどうか
小３娘の計算方法ワロタｗｗｗ : まめ速
1：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2011/09/14(水) 22:01:42.03ID:r1xZUEcY0 Q: 135-48=？ A: 48-35=13 100-13=87 こんな解き方は学校でも塾でも習ってないってｗ 2：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2011/09/14(水) 22:02:20.95ID:Zbm1NJ250 俺もこれだわ 3：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2011/09/14(水) 22:02:39.03ID:WPqFtdbG0 どういうことだってばよ 5：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2011/09/14(水) 22:02:47.16ID:oDLLwoMs0 繰り下がりの引き算は普通暗算でそうするぞ 13：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2011/09/14(水) 22:03:
さかなさんすげえｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ【画像あり】 ぶる速-VIP
さかなさんすげえｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ【画像あり】 さかなさんすげえｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 1 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします[]投稿日：2009/10/13(火) 20:22:18.98 ID:YoAKNeuV0 3 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします[]投稿日：2009/10/13(火) 20:25:01.82 ID:TxCQrH1wO ちょっとまてｗｗｗｗｗｗ 7 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします[]投稿日：2009/10/13(火) 20:26:09.50 ID:SHUcxHHgO さかな陛下ｗｗｗｗ 8 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします[]投稿日：2009/10/13(火) 20:26:21.88 ID:0eyi+SCxO ちょｗｗｗｗｗｗ 9 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします[]投
「考え方」が動きだす 佐藤雅彦研究室のアニメーション・スタディ 前編‐ニコニコ動画(夏)
2007年05月13日 13:39:16 投稿 「考え方」が動きだす 佐藤雅彦研究室のアニメーション・スタディ 前編 佐藤雅彦によるコンセプト・アニメーションという試み。エンコの練習がてら、40MBに納めてみようといろいろ試したが結局再エンコさせたほうがマシでした。後編はsm287410
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