日本人は英語が苦手ってよく言われます。 これは別に英語の言語圏じゃないから、というわけでなく、同じく非英語圏のはずのアジア諸国とくらべてもそうみたいです。 TOEFLスコアのアジア国別ランキング【2010年】 | 英語の勉強コラム TOEFLスコア日本は27位・・・アジア約30カ国中 これだけ日本中で英語英語と叫ばれているのも納得のいく何とも悲しい状況ですね。 で、こんな日本人の英語の成績にはある特徴があるそうです。 それは、Readingとlisteningは点が取れるけれど、writingやspeakingが全然点が取れないことです。 「え、でも、writingとspeakingは自分も苦手だし、そういうもんじゃないの？」 と思ったあなたはきっと本当に日本人です（笑） 実は他の非英語圏の国の人たちは、readingやlisteningがそこそこで、逆にwritingやspeakingの

前回のエントリに引き続き、「成長」の話。 意識の高い学生とか、あるいは意識の高い会社員に多いと思うのだけど、とにかく「自分は成長がしたい」「人生の意味は成長」といったように、成長意欲が旺盛な方がいらっしゃる。 向上心は、その人の内に閉じているだけであれば何ら問題はないので、こういう人たちは引き続きモチベーションを高く保って生きていって欲しいと思うのだけど、このような成長第一主義な方々にいつも聞きたいと思っているのは、「成長した結果、結局どうなりたいんですか？」ということだ。 成長というのは、基本的には手段であるはずだ。例えば、大学に受かりたいと思ったとする。でも、そのためには学力が足りない。だから、一生懸命勉強して、それこそ「成長」して、大学に受かるだけの学力を手に入れる。こんなふうに、最初に何か成し遂げたいと思っていることがあって、それを成し遂げるための能力が今足りないから、「成長したい