この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。（このテンプレートの使い方） 出典検索?: "社会" 教科 – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL（2014年4月） 社会（しゃかい）は、小学校および中学校（義務教育学校を含む）における教科の一つ。なお、小学1、2年生は理科とともに廃止され、生活科に統合されたため、教科としては存在しない。高等学校および中等教育学校の後期課程においては、地理歴史・公民に分類される。本項目では、主として現在の学校教育における社会について取り扱う。関連する理論・実践・歴史などについては「社会科教育」を参照。 概要[編集] 社会は、児童生徒に対して、科学的な社会認識を形成し、それを通して公民（国民・市

小学校・中学校・高等学校の学習>高等学校の学習>高等学校公民>高等学校倫理 哲学・思想>高等学校倫理 高等学校の公民科目「倫理」の教科書です。 目次のタイトル・項目・内容は、下記２冊に合わせて作成しています。 東京書籍の教科書「倫理」（倫理701） 文英堂の参考書「理解しやすい倫理」 学習指導要領によると、標準単位数は２単位となっています。 目次[編集] はじめに[編集] 高等学校倫理/倫理を学ぶ目的 (2007-01-19) 第１編　現代に生きる自己の課題と人間としての在り方生き方[編集] 第１章　人間の心のあり方[編集] 人間とは何か (2023-11-05) 様々な人間観 (2023-10-25) 人間の発達 (2023-10-25) 人間性の結晶としての文化 (2023-10-25) 青年期とは何か (2023-10-25) 青年期の特徴 (2023-10-25) 青年期の課題 (