これまでは手帳に関する使い方や選び方をお伝えしてきたが、その中から、手帳やメモを使う上でのキーワードが見えてきた。それが「情報生態系」だ。情報生態系は、定型業務や習慣とともに日々発生する割り込みの仕事や情報収集して入手した情報、あるいはタスクなどを、手帳やPC、スマートフォンなどを使ってどこに保存し、あるいは見直していくか――、そうしたツールの集合と運用のルールのことである。 今回は、わたしのツール群を例として考えてみたい。 わたしが使うツール群(手帳、ノート、メモ帳) まず押さえておきたいのは、ツールとその役割だ。 手帳:ネクサス バーチカル1392(能率手帳) メモ:バイブルサイズバインダー+各種リフィル ノート:カバーノート システミックA5+エッジタイトル(A5サイズ、いずれもコクヨ)+ツイストリング・ノート(A5、リヒトラブ) もちろんPC、iPhoneも使っている。これらは情報
今日は『あの楽器』を紹介します! え?いや、あの楽器っていったらあの楽器ですよ。 初音ミクのInnocencer!詳しくはこちらをどうぞ!Wikipediaに記事があるとは驚きです。 同種のアプリ『InnoceRoid』も一緒にご紹介します。 まずは1つ目。「あの楽器」から行きます。 起動!おお、あの楽器だ!(当たり前) 縦で音階の移動。横で移調が出来ます。 画面をタップすると、その場所に合わせた音とエフェクトが! ちなみに、HT-03Aでの公式な動作確認はされてないみたいですが、私のHT-03Aでは問題なく動きました。 動作もスムーズでいい感じです。 メニューはこちら。グリッド線のon/offと変調の調整の2種類。 グリッド線を消した状態がこちら。狙った音が出せませんw でも、音がたまに何となく崩れるのでそれはそれで楽しいですね。 移調可能数を2に減らしてみました。これならなんとか狙った
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遊太郎P まあもうすでにご存知の方も多いと思いますが! あなたも待ってた、僕も待ってた、そんな素敵ツールが登場しました。 今回は、このMMD2AEの登場でニコマスP的には何がどうなるのか、ちょっと整理しようじゃないか! 【ニコニコ動画】【MMD】物体移動モーション生成ツール作ってみた【パスメイカー】 そぼろ氏 最近ではこういうのも出たりして、どんどんMMDは進化しているわけです。 そこにきて、今回のMMD2AEですよ。 このツールの登場は、多くの「MMD気になるけど、うーんでもなあ……」と歯がゆい思いをしていたAE持ちPの背中を押すことでしょう。 進化しているとは言えまだまだな面があるMMDのライティング等をAE側で加工調整したり、もう背景はAEで作っちゃえばよくね? 的発想は以前からありましたが、その際に問題になるのがカメラでした。 AEは基本的には3Dモデルを読み込めません。 だからM
寒いな.朝イチから授業. 昨日の会議の結果,実現することになりましたが,(ポライトネス)先生より,「対照言語学若手の会」という名称を変更するよう,命令されました.なので仮題です. ・日時:2010年7月10日土曜日(10時半からを予定);当初は12月を予定していたのですが,開催時期が大幅に変更となりました.なので,来週にもCall for papersを出します. ・場所:麗澤大学東京研究センター(予定:発表者多数の場合,会場変更): http://rock.reitaku-u.ac.jp/link/traffic.html#toukyou ・テーマ・内容 今回は「日本語とX語」:つまり,日韓,日中,日英,日本語ハンガリー語などなど,日本語とそれ以外の外国語を対照するというテーマで発表を募集したいと思います.アプローチとしては,認知,機能,生成,歴史,語彙,習得,教育,言語処理等々,なんで
テレビで魚に右利き左利きがあることを発見した教授が出ていて、その話がすごすぎた。餌をとるのに右にばかり曲がる魚とか、魚にも利きというのがあるらしく、しかもそうした魚を干物にすると、右利きは右に曲がって干からび、左利きは左に曲がって干からびる、つまり骨格から利きが決まっているらしい。その比較を見せてもらったときは鳥肌がたったわけで、偉大すぎるだろ、とびびっていたのだけれど、アナウンサーさんは変な研究、と言いたげに苦笑していて、しまいには「なんの役に立つんですか?」という自然科学でもっとも野暮な質問をしてしまっていた。 うーん。「なんの役に立つんですか?」という言葉は、実はいろんなことに投げかけられている。「マンガなんて読んで、なんの役に立つの?」「宇宙なんて研究して、なんの役に立つの?」「絵画なんて観て、なんの役に立つの?」大衆にとってもっとも価値があるのは「利便性」だ。「利便性>娯楽性>芸
私は「デジタル教科書」導入に反対。 情報の閲覧と知識を理解するということは、同じではないのではないか、と思います。電子教科書を使って、知識がきちんと定着するという研究結果がでたあとであれば、それは導入してもいいかもしれないけれど。 そのことが明確になっていない現状では、子どもたちを実験台にすることになってしまう危険性があり、その可能性があるのであれば、まだ、早すぎると思われる。 学ぶこと、覚えることと閲覧することは同じではない。 「デジタル教科書」導入検討 文部科学省 2010/4/15 02:02 文部科学省は14日、最先端の情報通信技術(ICT)を応用した電子教材「デジタル教科書」の学校現場導入に向け、本格的な検討に入る方針を決めた。映像や音声などを駆使した新たな教育手法の開発やきめ細かい個別指導につなげるのが狙い。有識者らによる「教育の情報化に関する懇談会」を近く省内に設置、課題を論
情報通信研究機構(NICT)は、英語や日本語など21言語の旅行会話の相互翻訳に対応したiPhoneアプリを開発したと発表した。無料で配布する予定で、App Storeに申請中。21言語の相互翻訳という「超多言語」に対応し、世界最高精度の品質で翻訳できるとしている。 テキストを入力して翻訳するアプリで、英語、日本語のほか、ドイツ語、フランス語、イタリア語、スペイン語、ポルトガル語、タガログ語、北京語、台湾語、韓国語など21言語の相互翻訳に対応。英語から日本語、日本語から英語、ドイツ語から韓国語……など計420通りの翻訳が可能だ。入力したテキストを一斉に多言語に翻訳したり、翻訳結果を元の言語に再び翻訳し、妥当性をチェックすることもできる。 日常的な旅行会話なら高精度に翻訳でき、精度は「世界最高品質」としている。機械翻訳が難しいとされる日本語から英語への翻訳で、旅行会話500文を翻訳し、日本語を
アイスランド南部のエイヤフィヤトラヨークトル氷河(Eyjafjallajokull)で噴火した火山(2010年4月14日撮影)。(c)AFP/MORGUNBLADID/ARNI SAEBERG 【4月15日 AFP】アイスランド南部エイヤフィヤトラヨークトル(Eyjafjallajokull)氷河で3月に続き14日に起きた火山の噴火により、15日は欧州北部全域で空の交通に大きな影響がでている。 火山灰による悪視界のほか、旅客機エンジンの破損も懸念されたため、ノルウェーからスウェーデン北部の発着便はすべてキャンセルされた。またデンマークの一部、フィンランド北部でも空の便が混乱した。 また英航空管制当局は同日、アイスランドからの火山灰の影響で、現地時間15日正午から少なくとも午後6時(日本時間同日午後8時~16日午前2時)までは、緊急の場合を除き、英国が管理する空域でのすべての飛行を禁止すると
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