プログラミングで学びたい内容、小学生男女で傾向分かれる
× リニューアル致しました。 先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。 リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。 お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。 今すぐ再登録する 学研教育総合研究所は、小学生の日常生活や学習などについて本年度の調査結果をまとめた「小学生白書Web版」を公表した。新学習指導要領で必修化されるプログラミング教育では、男子は「ロボット」や「ゲーム」、女子は「絵」や「音楽」と、学びたい内容が分かれることが分かった。 調査は昨年9月、小学校1年生から6年生までの子どもと保護者を対象に、インターネット上で実施。各学年の男女100人ずつと保護者の計1200組から回答を得た。 プログラミングで学びたいことを複数回答で尋ねたところ、男子全体では「ロボットや機械を動かしたい」（47・8％）、「ゲームを作りたい」（39・3％）に人気が集まった
プログラミングと女性の歴史
Sep 17, 2018 ソフトウェアエンジニアの分野で活躍する女性がもっと増えてほしいという議論が日本だけでなくさまざまな場所で行われています。 数字で正確に推し量る事は難しいですが、やはり男性が多数を占める業界であるという認識が共有されています。 2013年にサンフランシスコで行われたJessica Lynn Suttlesさんの講演は個人的に目からウロコの内容でした。 歴史を紐解いて見ると、プログラミングへの大きな貢献を残した女性は数多く「女性が切り開いた業界」であるという一面があります。今回は海外で行われた講演や記事から読み取れる内容をまとめます。 その後、Ruby On Alesにてほぼ同じ内容の講演が行われこちらはアーカイブが残っています。(関係ないですが、confreaksはいいサイトですね。) The History of Women in Programming 世界初の
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