え？！そのほうが難しいやん！小学生の割り算の教え方。 - 人生楽しんだもん勝ち♫
みなさんはこの問題が出たらどう解きますか？ まぁ、計算と言うほどでもないので、暗算でパパッとできてしまう人が多いでしょう。 私が子供の頃は筆算で計算していました。 こんな感じですね。 3÷3=1 6÷3=2 一の位と十の位で答えは12となります。 でも、さっき末っ子さんの計算方法を見て驚きました。 まずは36をふたつに分けるのです。 そして÷3なので、どちらも3で割ります。 30÷3=10 6÷3=2 これを足して答えは12と導きます。 難しくないですか？ まずふたつに分けるのに迷う。 そして、それぞれの計算でも間違える可能性がある。 さらに足し算で間違えることも考えられる。 なんだか間違え要素が多くて3年生には余計難しそうな気がします。 案の定、末っ子さんはこの問題で悩んでいました。 教科書にある正しい分け方はこうです。 でも、末っ子さんはこう分けたり こう分けたり。 3つに分けてごらん
無知って怖い。中学生のスマホ事情。 - 人生楽しんだもん勝ち♫
うちの娘は中学生です。携帯所持。スマホです。 photo by MoShotz うちの娘の通う中学校では9割が携帯所持で、うち6割がスマホなんだとか。一般的に言われている数より高めのようです。 そんな娘に友達からこんなLINEが来たそうです。 かなりの長文の為はしょりましたが、いわゆる「チェーンメール」昔からある「不幸のメール」の類です。 確かに私の学生時代にもありました。○時間以内に○人に回さないとあなたは不幸になりますってやつね。昔は不幸の手紙から始まり不幸のメールになって今は不幸のLINEなんですね。 しかも昔と違い内容がリアル。僕の彼女が殺され犯人を探しています。電波を探知しているから、回さない人は犯人としてみなします…とか言われたら怖くなる。 前にもこんなのが来ていたみたいだけど、それよりも怖い。 これは地獄からのLINEらしい。幽霊さん？地縛霊さん？が、このLINEを回さないと
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