教科書バリアフリー法Q&A：読み書きに困難のある児童生徒の教科書へのアクセスを支援する
読書が好きな人であれば、書店で自由に好きな本を選んで購入することもできますし，図書館で本を借りて読書を楽しむこともできます。いずれにしても，たくさんの本のタイトルを見て回るうちに、ふと惹きつけれられる本に出会い，その読書を通じて自分の知らなかった世界の知識や経験，考え方に出会うことは、人生において本当に楽しく，かけがえのないことであると思います。 ところが，文字の読みに困難のある人の場合，このように書籍を読んで楽しむ，という活動が制限されています。 何らかの障害のために，読みに困難のある児童生徒が書籍にアクセスするためには，フォントの変更やフォントサイズの拡大，録音図書の作成，読み上げソフトウェアの利用などなど，障害の状態に合わせて多様な方法があります。しかしこれらの方法を実現するためには，まず何らかの形で，編集可能な書籍データ（テキストデータまたは図表の画像データ）を入手することが必須と
スタンフォード大学の工学コースがネット公開
素晴らしい試みが始まりました。スタンフォード大学の工学コースで行われている授業の一部が、ネット上で公開されました。 Stanford Engineering Everywhere http://see.stanford.edu/default.aspx ・コンピュータサイエンス入門（プログラミング関連） ・人工知能（自然言語処理、機械学習など） ・線形システムと最適化（フーリエ解析など） 私は工学系の大学出身ではないのでよくわからないのですが、おそらく上記は工学系の学生が大学に入学して比較的初期に学ぶ事柄だと思います。しかし内容はスタンフォード品質ですから、きっと良質なものなのではと思います。 授業の様子はYouTubeなど動画で公開されているのに加え、講師の話もすべて文字原稿として書き起こされたものを見ることができます。両方ダウンロードしてiPodで見ることも考慮されたといえる作りになっ
落とし物や忘れ物を避けるためのツールと工夫
発達障害（自閉症スペクトラム障害，学習障害，ADHD）を中心に，高次脳機能障害や高齢者，外国人など，認知やコミュニケーション面の困難とともに生きる人々のための，仕事や生活をちょっぴり楽にするライフハックを紹介します。 発達障害の人の中には、 落とし物や忘れ物がとにかく多くて、日常生活で本当に困っている人は多いと思います。ケータイ、お財布、メモ帳、ペン、傘のような小物類や、ときには外出先へ持って行っていたはずのバッグをどこかに置き忘れてしまった、またはどこに置いたかわからなくなってしまったという経験に悩まされている人は多いのではないでしょうか。 私もあるADHDの知り合いから、「探していた食器（グラス）がなくなってしまい、ある日、それがなぜか靴箱から出てきて大変驚いた」という話を聞いたことがあります。周囲からしてみれば笑い話にされることが多いのですが、本人にとっては毎日のことであり、本当に大
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