非対面授業のための動画作成の経緯・メモ （2020/3/29現在）: egamiday 3
●成果物 https://www.youtube.com/watch?v=nCpfjqI0qAQ ●前提 ・科目は「図書館情報資源概論」 ・受講者はおそらく20-30名程度、2回生が多い。 ・通常時の授業はパワポ投影＋書画カメラ投影＋ホワイトボードを併用。 ・通常時の授業形式は、講師が口頭でしゃべる講義、学生の提出物を書画カメラで投影しながらの応答、等。 ・なお、前期は上記1科目しかないので、これだけの手間をかける余地があった、ということはメモしておくべき。 ●課題 ・15回のうちの”少なくとも”2回を非対面でおこなう。 ●全体構成の変更の方針 ・通常時は2-3回休講・非対面だったため、致命的な影響があるとは思えないものの、構成の組み直しに工夫は必要と思われる。 ・通常時の1回目は、「パワポしゃべり」＋「ホワイトボードしゃべり多め」＋「宿題」で、短時間。これを非対面第1回目として、「パワポ
大学図書館とスマートフォン - しぶろぐ（努力の上に花が咲く）
最近、すっかり周囲はスマートフォン所持者ばかり。特に図書館業界のスマホ率は相当高いような気がします。というところから、「図書館等のスマホ対応はどうなっているのだろう？」と、少し疑問に思い調べてみました。ただ、調べていくといろんな疑問点が出てきて収集がつかなくなったので、今回は蔵書検索に的を絞ってみました。 業界情報ということで、まずはやはりカレントアウェアネス・ポータル（http://current.ndl.go.jp/ 以下カレント）で情報収集してみました。以下は海外の動向。（過去の記事なので、本文中のリンク切れが一部あります） WorldCat、iPhoneに対応（2008年9月18日） Google Book Search、携帯電話向けOS“Android”対応アプリケーションを開発（2008年11月11日） 米国でも携帯電話・携帯機器向けOPACが広がりの兆し（2009年2月10日
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