大学教員の日常・非日常:誰の言うことなら信じるか
クビにされそうだった大学教員です。現役大学生とか、これから大学生になる人とか、大学生の親になる人向けのつもりで。 面白かったときにブログランキング【ココ】を押してもらうと、中の人が喜びます。 有名ブロガーの情報の信憑性は知人・友人よりも低い--Web広告研究会調べ そんなタイトルだったわけですが、 実際にはどんなもんでしょうね？ 元データ(pdf)を見てみると、タイトルになっている調査はほんと僅かなんですね。ちょっくら書きうつしてみましょうか。各回答は%表示です。 投稿件数が多いクチコミサイトや掲示板は信頼できる そう思う：22.8 どちらとも言えない：57.9 そう思わない：19.3 ブログではトラックバックが多いほど信頼できる そう思う：7.9 どちらとも言えない：62.1 そう思わない：29.9 有名なブロガー（ブログの書き手）の意見は信頼できる そう思う：7.1 どちらとも言えない
大学教員の日常・非日常:デブと数学オンチ
クビにされそうだった大学教員です。現役大学生とか、これから大学生になる人とか、大学生の親になる人向けのつもりで。 面白かったときにブログランキング【ココ】を押してもらうと、中の人が喜びます。 例えば、デブの人がこんなことを言ってたとします 「ほら、太ってたって死ぬわけじゃないしさ、 それに誰に迷惑かけてるわけでもないでしょ？」 さて、この発言をきいてどう思います？ 激しく同意しますか？ それとも甘ったれてるなぁと思いますか？ では、次の発言。 「ほら、数学なんてできなくても死ぬわけじゃないしさ、 社会に出てからも全然やっていけるでしょ」 こっちはどうでしょう？ 不思議ですね、前者にはわりと厳しいのに、後者には寛容なんですよね。 どっちも甘ったれて、自分の努力不足を弁護しているだけなのにね。 数学そのものが社会の役に立つかどうかはともかく、数学のようにルールが決まっている中で、順序だてて物を
大学教員の日常・非日常:共有知
回答は、こちらの本を読んでいただくか、トラックバックで回答して胸をはっていただくか、ひとりディスプレイの前ににんまりしてもらうか、いずれかで処理していただくとして、重要なのは、「知っている」という状態を、お互いが知っている、と認識することで、行動がまったく変わってくるということ。 お互いがバラバラに知識を知っている状態ではなく、お互いに知識を知っていることを知っている状態を「共有知(コモンノレッジ)」というそうな。 例えば、○○株があがると自分が知っている状態と、○○株があがるとみんなが知っていることを知っている状態では、行動が変化しますわな。 大学も「うちの大学やばい」と、事務だけ、教員だけ、理事だけが別々に知ってるだけでなく、共通理解としていれば、行動の仕方もいろいろと変わってまいります。 フラスコの考える、一番大事な共有知は、恋愛感情における共有知なんじゃないかと。 つまり「自分が相
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