論文誌「運用でカバーする時代の終焉へ向けてのインターネットと運用技術」特集 論文募集-情報処理学会
インターネットに代表されるコンピュータネットワークや、その上でサービスを提供する各種情報システムは、現代社会においては必要不可欠なインフラとして機能し、幅広く利用されています。同時に、そういったシステムが十分な性能を発揮し、休みなく稼働することは当然であると期待されている状況があります。それに応えるためには、構築時におけるシステム設計が重要であるのはもちろんのことですが、それに加えて日々の運用が重要であることは言を俟ちません。 しかしながら、一般にシステムの運用は人的資源に対する依存度が高くなりがちであり、急速なシステム規模の拡大に対応することが困難であるという問題があります。また、システム構築後に現れる様々な変更や不具合に対して、「運用でカバー」することによって生じる負担増や属人化の問題も指摘されてきました。 これに抗するためには運用の自動化が重要であり、そのためにはネットワークやサービ
IoTの本格普及に向け国際標準化機関が規格開発を本格始動-情報処理学会
プレスリリース 報道関係者各位 2016年12月14日 一般社団法人 情報処理学会 IoTの本格普及に向け国際標準化機関が規格開発を本格始動 ～ISO/IEC JTC1が、IoT/スマートシティの国際標準化活動を本格化することに伴い、情報処理学会 情報規格調査会が検討のためのメンバ募集を開始～ 一般社団法人 情報処理学会（本部：東京都千代田区、会長：富田 達夫） 情報規格調査会（委員長：伊藤 智）は、国際標準化活動を行う委員会として、「SC 41専門委員会」および「スマートシティズ小委員会」を新設します。これに伴い、幅広く意見を集約するために、これらの委員会に参加する検討メンバを募集致します。各委員会は、情報技術に関わる国際標準化を担うISO/IEC JTC 1において、ISO/IEC JTC 1/SC 41（Internet of Things and related technolog
大学入試センター試験における「情報」出題の提言-情報処理学会
私ども情報処理学会は、情報処理分野における日本最大の学会として、わが国の将来にわたる持続的な発展のため、すべての国民を対象とした情報教育の拡充が必要であることを、継続して訴えてきています[1]。その柱の一つが、高等学校における教科「情報」の学習の充実です。「情報」は新しい教科として2003年に開始され、必履修としてすべての高校生が学んでいます。 さて、高校で開講されている教科の学習を充実させるには、その教科の内容の充実は勿論ですが、個々の生徒の学習達成の適切な評価も欠かすことはできません。その際、大学入試センター試験(以下、センター試験)は、数学、英語をはじめとする多くの教科・科目において、学習達成の標準的な基準を考える上で指針というべき役割を果たしています。 しかし現時点において、教科「情報」はセンター試験の出題教科となっていません。このことは、わが国の将来のためには情報教育が重要である
情報処理学会 - 「ハイテク犯罪に対処するための刑事法の整備に関する要綱（骨子）」 に関する意見書提出
会長 益田隆司 このたび本会では，第492回理事会（平成15年12月24日）においてITの分野に責任を持つ専門家の集団として，法務省法制審議会に対し提言を行うことを決定し，以下の通り，1月22日に提言を提出いたしましたのでご報告いたします． 2004年1月22日 法務省法制審議会会長殿 社団法人 情報処理学会 会長 益田隆司 9月10日付け法制審議会答申 「ハイテク犯罪に対処するための刑事法の整備に関する要綱（骨子）」 に関する意見書 情報セキュリティが大きな関心事である今日、コンピュータシステムに対する犯罪を取り締まることには大きな意味がある。しかし、法制化に当たっては、技術の本質、動向等をよく理解した上で、我が国における健全な情報技術の発展を阻害しないようにすることを、情報処理学会は望む。特に、以下の点について、十分な配慮を願いたい。これらの内容は法的な見地からは杞憂といえるかもしれな
「デジタル教科書」推進に際してのチェックリストの提案と要望
このたび本会は，「デジタル教科書」推進に際してのチェックリストの提案と要望（以下）を12月7日に文部科学省生涯学習政策局に提出いたしました． 一般社団法人 情報処理学会 社団法人日本化学会 日本化学会化学教育協議会 社団法人日本数学会 一般社団法人 日本地球惑星科学連合 日本統計学会 社団法人日本動物学会 日本物理教育学会 (五十音順) 理数系学会教育問題連絡会に加盟する上記諸学会は、「デジタル教科書」 「デジタル教材」推進に際して、世界的に見て低くない我が国の教育水 準を維持し、さらに向上させるために、必要と思われる事項のチェック リストを作成致しました。 現在、関係各位において「デジタル教科書」「デジタル教材」(以下、単 に「デジタル教科書」と記します)推進に向けての議論が進められている ことと理解しております。理数系諸学会においても、今日の情報・通信 技術により実現可能となった「デジ
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