伝説の入試問題（数学）＠受験の月
伝説の入試問題（数学）について 良問・難問・奇問であるが故に伝説となっている(と個人的に思う)大学入試の数学の問題を集めてみた。 2013年 センター試験 つかれた盲点！1ヶ所で27点が奪われた！ 2010年 センター試験 センターレベルを超えた高難度の問題2連発がもたらした惨劇 2006年 京都大学 最も短い入試問題 2003年 東京大学 円周率を３にしようとするゆとり教育への警告？ 2002年 静岡大学 正確なグラフの図示で現れる世界遺産 1999年 東京大学 公式丸暗記に対する警告？ 1998年 東京大学 大学入試史上No.1の超難問 1998年 信州大学 フェルマーの最終定理 1995年 京都大学 自分の点数を自分で決められる？ 1993/2008年 東京工業大学 15年の時をまたいで難問再び！1行の記述で30点満点の10点？ この問題の図を描いてみると下のようになる。APの長さは
小学校には９÷０＝０というオレルールがあるらしい。
小学校で「０で割ったら０」という内容を教えているところがあるようです。自分の学校でもそうだ、という方がいらっしゃいましたらコメント欄に市区単位で場所をかいてください
二つの最大公約数はユークリッドの互除法で解けることはわかったのですが、３つの最大公約数は似たような求め方があるのですか？ - 大き... - Yahoo!知恵袋
大きな数の場合、ユークリッドの互除法を使うと 計算時間が多少短くなるかも、です(^_^;) （２４，３６）なら、 （２４，３６－２４） ・・・大きい数－小さい数 ＝（２４，１２） ＝（２４－１２×２，１２） ・・・大きい数－小さい数の倍数 ＝（０，１２） 片方が０になったらそこでストップ。残った１２が最大公約数です。 １４２８と５１０の最大公約数は （１４２８，５１０） ＝（１４２８－５１０×２，５１０） ＝（４０８，５１０） ＝（４０８，５１０－４０８） ＝（４０８，１０２） ＝（４０８－１０２×４，１０２） ＝（０，１０２） よって、１０２ ・・・① ５１０と８１６の最大公約数は （５１０，８１６） ＝（５１０，８１６－５１０） ＝（５１０，３０６） ＝（５１０－３０６，３０６） ＝（２０４，３０６） ＝（２０４，３０６－２０４） ＝（２０４，１０２） ＝（２０４－１０２×２，１０２）
地上マップの自動生成＠ダンジョン自動生成スレ - アマゲニュース
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