18歳から22歳までの４年間で（かろうじて）わたしが学んだこと - インターネットもぐもぐ
2011年春学期がはじまって４年生になった。もう４年か。どこにいっても最高学年だ。 １年生の飢えたような目を見て今年も同じように、楽しい大学生活になればいいね、まだまだ先は長いぞ、と思う。 もう同学年以外は後輩しかいないわけで、数年前の自分を振り返って今思うこと書いとく。 「まだ１年生なんだ！えらいね！」と言われ続けてたときとはずいぶんいろいろ変わったわけで。 多分あと１年後のわたしは今この感情をすっかり忘れていると思うから、自分への忘備録。大学卒業したらまた“１年生”に戻るんだもんね。後輩たちへのアドバイス…と言えるほどのことでもない、あくまで個人的な経験則です。 １．興味関心・やりたいことなんて変わる ２．すごい人と会って話してる俺、は別にすごくない ３．顔と名前を覚えてくれてる先生を増やすこと ４．自分のことは自分で説明しなきゃ誰もわかってくれない ５．ちょっと緊張するけど正直に相談
東京大学
先端研と自治体連携協定を結んでいる熊本県の人気キャラクター「くまモン」が先端研の「せんたん研究員」に任命されました。 連携の一環として、先端研の檜山敦講師（身体情報学分野）は2017年9月に熊本県の活躍の幅を広げようと設立された「くまモン共有空間拡大ラボ（くまラボ）」のフェロー（研究員）に任命され「くまモンとふれあえる人工現実（VR）世界の開発」に取り組んできました。くまモンが研究員として先端研での研究活動に参加することで、この研究の具体的展開や加速化を図ることを目的としたもの... 続きを読む 東京大学連携研究機構ヒューマニティーズセンター（Humanities Center: HMC）は、2017年7月1日に法学政治学研究科、人文社会系研究科、総合文化研究科、教育学研究科、情報学環、東洋文化研究所、史料編纂所、総合図書館の8部局のもと設置されました。本センターは、思想・歴史・言語・文学
Twitterで大学授業ノートプロジェクト sfcnote が斬新過ぎる:Geekなぺーじ
「twitterで意見を交わし合いながら授業を受けるとどうなるかという知の共有・創発実験」であるsfcnoteが面白過ぎます。 Twitterを使って授業の共有をするとどうなるのかに関する非常に面白い取り組みだと思いました。 http://sfcnote.com/ sfcnoteは、SFC(慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス)の教室を舞台としつつ、Twitter上で議論を活発化させ、さらには授業ノートとしてまとめてしまおうという実験プロジェクトのようです。 大学の各教室名と同じハッシュタグがあらかじめ用意されています。 以下、Webサイトに書いてあるプロジェクトの目的や背景です。 http://sfcnote.com/より ■□■ プロジェクトの目的 ■□■ ・学生同士が、授業内容について意見をより活発に共有することで、創発的な授業、キャンパスを創りあげていく ・キャンパス内外のコラボレーショ
MOT LINKS (技術経営／知識経営へのリンク集)
[大学関係] [学会論文誌関係] [雑誌] [参考文献] [研究対象] [コンタクト] [ JAIST 井川研究室に戻る] 技術経営／知識経営へのリンク (2010/09/19更新) 技術経営(MOT: Management of Technology)や知識経営に関する有益な情報 （大学，学会，研究会，国際会議，論文誌，文献）へのリンクを集めました． ・どこで学ぶか？ ・どこで発表するか？ ・何を読むか？ 大学・教育機関関係 (どこで学ぶか？) MOT教育プログラム情報サイト 大学・教育機関におけるＭＯＴ教育プログラムの試行評価結果が 掲載されています． 北陸先端科学技術大学院大学(JAIST) 野中郁次郎先生が立ち上げた知識科学研究科は世界でここにしかない ユニークな研究科．組織のＤＮＡとして「知識科学／知識経営」が 各教官に浸透しており， 一本筋が通っている．「知識」の視点で技術経営
【MOT協議会】技術経営系専門職大学院協議会
2024年5月21日 - 8月31日（毎週火曜・全12回） オンライン受講（Zoom）と動画視聴 申込期間: 2024年3月1日 - 4月26日 説明会: オンライン配信
韓国におけるサイバー大学
教育の情報化と教育機会の拡大を推進する韓国 韓国では、1996年に総合教育情報化計画を策定し（参考文献1）、1999年には韓国教育学術情報院［韓国語サイト］（KERIS：Korea Education and Research Information Service）を設立するなど、ICT政策分野における政府方針として教育の情報化を推進している。1998年に教育人的資源部［韓国語サイト］がサイバープログラムの実験・示範運営機関を指定して大学におけるサイバー教育に取り組み始め、2001年には9つのサイバー大学が開校するに至った。サイバー大学とは、サイバースペースを通して学習し、決められた単位を履修する者に通学制大学卒業と同等の正規の学位を発行する教育機関を指す（参考文献1）。時間や場所の制約を受けず、施設や教職員等を確保する必要がないためコストが廉価に抑えられる等のメリットがあり、時間的・
大学キャンパス当て
2019-01-04 名無し＠ベアード : 3大運転中イライラする奴ら「法定速度厳守マン」「曲がると同時にウインカーマン」- 2019-01-04 bosbobet : 国内旅行に役立つテンプレまとめ- 2019-01-04 agen bola : 国内旅行に役立つテンプレまとめ- 2018-12-24 RazviksInoto : サザエさんを萌え絵にしたららきすたになるんじゃね？-деньги на карту без отказов круглосуточно - Все-Займы-Тут.РФ 2018-12-07 長崎県でアパートを売るの情報はこちら : 日本SUGEEEEEEEEEEEEEEEE!ってなるコピペくれ- 2018-11-24 名無し＠ベアード : 東京の都会度を100とすると大阪80名古屋70くらいじゃん- 2018-11-23 名無し＠ベアード : 【悲報】槍
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おいお前ら大学にもぐりまくってきたぞｗｗｗｗｗｗｗ : ゴールデンタイムズ