Make: Japan | 女の子たちにハックとメイクを私が初めて工学とテクノロジーに興味を持ったのは、今から30年前、小学校５年生のときだった。私のクラスには4台のApple IIeがあり、先生がLogoとBASICのプログラミングを教えてくれた。それが、テクノロジーを使って何かを作るという初めての体験であり、とても楽しかった。6年生になっても、先生は私にプログラミングを教えてくれた。そして私たちを、地元の大学で開かれた、子供のための、今で言うところのハッカソンに連れていってくれた。中学に進学した私は、すでに慣れ親しんでいたコンピュータープログラミングのコースを選んだ。料理はとりたくなかった。そうした経験が、私をテクノロジーの道に進ませた。高校を卒業するとMITに入り、電気工学を学んだ。 悲しいことに、そんな私の話は、ロサンゼルスの北東サンフェルナンドバレーの非常に貧しくラテン系住民が大半を占める地域の女の子たちにとっては特別なものだ。しかし
