『「ヘドがでるけどナ」と書いた学生』『「正しさ」の限界と「幸せ」と困惑‥‥先日の記事について』と言うブログのエントリーに関して、奇妙な感覚を受けた。 授業内の成績評価に関係のない「セクシュアルマイノリティへの偏見や差別をなくしていくには、具体的にどんなことをしたらいいと思うか」という課題のレポートで、早期教育が重要と指摘しつつも、最後に「ヘドがでるけどナ」と書いた学生がいるらしい。 私の解釈では、その学生は目標のための手段は理解しているものの、目標には同意できないと言う事を表明している。課題に関係のない意見を表明する事にはネガティブな印象を受けたが、堂々かつ端的に意見を表明したのはポジティブな印象を受けた。「偏見」を是正しようと意気揚々たる教員に、疑問を呈する事を成功したのだ。その学生は教員に意見を言うために授業を履修したのであろう。 近代的な人権概念の基礎になるミル理論から考えれば、他人

マツコ「石原都知事は狂ってる」～青少年条例とゲイ差別 http://www.youtube.com/watch?v=XJW0CdGe2UQ http://b.hatena.ne.jp/entry/www.youtube.com/watch?v=XJW0CdGe2UQ また、腐女子の反吐が出る事例が出てきたよ。 これで「ゲイの人たちへの差別は許せない」とか言ってるけど、石原慎太郎が東京都知事だから問題になったというだけ。こういう発言を後押しする社会を、「ゲイの人たちへの差別を許せない」とか言ってるBL腐女子が作ってきたという自覚が全くない。 ちょっと！石原都知事がゲイに宣戦布告したわ！ http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/gaysaloon/1291447903/ 27 ：陽気な名無しさん：2010/12/04(土) 17:45:31 ID:tyT1eLc