京都新聞 - 立命館全校 全面禁煙に ５年後目標 段階的に対策
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大学教員の日常・非日常:大学は何をするところだっけ？
クビにされそうだった大学教員です。現役大学生とか、これから大学生になる人とか、大学生の親になる人向けのつもりで。 面白かったときにブログランキング【ココ】を押してもらうと、中の人が喜びます。 昔の自分のエントリにあったコメントに反応してみます。さぼる人はともかく、一生懸命勉強をしてもついていけない人もいるのは事実です。真面目に学んで結果が悪く留年、中退は避けたいものです。せっかく入った大学で何度も落とされるというのは、入学試験体制に問題があるのかもしれません。大学に入学を許可したのなら最後まで面倒を見ろと思います。親御さんの気持ちのこもった意見ですが、大学関係者としては、うなづくことはできない意見です。 最近のエントリのコメントも並べてみましょう。講義の回数を指定するのは自分としては当然だと思いますけど。 その対価として学生は授業料払っているわけですから。 もちろん実質も伴っていないといけ
【11】「発想ヒント生成ソフト」でポニョを発想する!?：NBonline(日経ビジネス オンライン)
今回の「発想力トレーニングSTEP3」は、課題に対して発想のヒントを出してくれる「発想ヒント生成ソフト」バージョン1です。 発想のテーマ、出したいアイデアの課題を決めて、入力します。 課題は、なるべく具体的なモノを。 「ツール」では抽象的すぎます。「コミュニケーションツール」→「WEBツール」→「SNS」というふうにどんどん具体的に考えていって、一番具体的な課題名を入力します。 いますでにあるライバル商品の名前を入力するのもいいでしょう。 また純粋に発想のトレーニングに使うなら、今話題になっている名称を入力するという方法もあります。たとえば、『崖の上のポニョ』と入力してみる。『iPhone』と入力してみる。 自分が興味のあるモノを課題に設定するのがコツです。 『崖の上のポニョ』を分解する 次に、課題の中で自分が気になるポイントを取り出します。 『崖の上のポニョ』を例に考えると。
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B.J.cup 8th stage 出場作品 genre:time paradox music:syatten bga:coda Respect for "NIJIGAHARA holograph" written by Inio Asano. http://www.planetoid.biz/ http://www.antennapedia.net/ -------------------- 浅野いにお『虹ヶ原ホログラフ』をテーマにした作品です。 この動画ではグラデーションが綺麗に出ていないので是非BMS、若しくはニコニコ動画でお楽しみください。 ニコニコ動画（アップロードありがとうございます！） http://www.nicovideo.jp/watch/sm5118225
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