音楽教室の著作権使用料「生徒は対象外」最高裁判決ポイントは | NHK
レッスンで使う楽曲について音楽教室が著作権使用料を支払う必要があるかどうかが争われた裁判で、最高裁判所は生徒の演奏は対象にならないとする判決を言い渡し、先生の演奏にかぎり教室側に使用料を徴収できるという判断が確定しました。 音楽教室での著作権について司法判断が確定するのは初めてです。 ●今回の裁判と最高裁判所の判決のポイントを、記事の後段でQ＆A形式でまとめています。 ヤマハ音楽振興会などおよそ250の音楽教室の運営会社などは、楽曲の著作権を管理するJASRACが2017年、音楽教室に楽曲の使用料を請求する方針を示したことに対し、「支払う義務がない」と主張して訴えを起こしました。 2審は先生と生徒の演奏を分けて考え、先生の演奏については使用料を徴収できるとした一方、生徒の演奏は対象にならないと判断し、最高裁では生徒の演奏について音楽教室から使用料を徴収できるかが争われました。 24日の判決
人生において損切りして良かったと思うことは何ですか？
回答 (25件中の1件目) 兄から開店して10年ほどのリサイクルブティックを任されました。 客から洋品を預かって半年販売し売上金の35%をもらう委託販売システムでした。10年やった前の経営者が手放したのですからもちろん客足はイマイチ。広告を打っても打っても全く増えず家賃や光熱費、そして売り上げの65%をお客に支払わなければなりません。電話や電気が止められるなんて何度もあり、兄に相談しても兄も資金が回らないようで、閉めるためには委託の受付を止めて、預かっている委託品を返し売上を支払う必要があり半年間は身動きが取れません。個人で借りる借金は嵩むばかり、これはあかんと、委託販売をやめ、高額買...
なぜIBMは当時マイクロソフトよりも多くの開発者を抱えていたのに、OS/2はマイクロソフトに負けたのでしょうか？
回答 (9件中の1件目) 私はある企業のシニア・デベロッパーで、私たちの基幹業務システムで使用するOSを選定していました。当時はOS/2の一択であるように思われました。 IBMやOSの開発者らに問い合わせたところ、次のような返答がありました。 全ての開発システムを、より高額なモデルの最新版に更新してください。 $3000のデベロップメント・ツールキットを各開発者に買い与えてください。 御社の開発者たちにOS/2の研修コースを$3000で受講させてください。 御社のアプリケーションが、この2インチの厚さのあるレギュレーション、スタンダード、アーキテクチャガイドラインに沿っているか...
『【漫画】33歳漫画家志望が脳梗塞になった話「体がヤバい状態でも仕事に行ってしまったら…」』へのコメント
作中にもあるが脳梗塞は発症から4時間以内であれば後遺症もなく帰って来れる確率が高くなる。でも正常性バイアスで95%の人がその貴重な4時間を無駄にするらしい。
風呂入ってて突然思い至ったんだけど、耳って汚くない？ 頭も顔も身体も洗..
風呂入ってて突然思い至ったんだけど、耳って汚くない？ 頭も顔も身体も洗剤つけて洗うのにさ、耳って洗わなくない？ 指で耳栓しながらシャワーかけるくらいが精々でしょう んで、思ったんだけど、そもそも行動様式として耳を洗うって行為を学んできてないような気がするんだよね そうそう汚くなるような部位じゃないのかもしれないけど、なんでこんなにもほったらかしになってるんだろう そういえば前にテレビで坊さんが耳洗ってたような気がするけど、日常的に意識して清潔にしている人っているのかしらん 朝顔洗うときに一緒に水洗いするもんなのかなあ どうなんだろう なんかおすすめの洗い方とかありますか？ 追記 紛らわしくてごめんね いわゆる耳の穴のことじゃなくて、外側のひだ部分（耳介って言うんだね）のことを言いたかったんだ でもってブクマ見てたら結構洗顔料で洗う人がいてびっくりした 耳の裏というか側頭部と耳介の間について
学生は「アカハラだ」と悲鳴 群馬大医学部3年生「3分の1が留年」の異常事態（文春オンライン） - Yahoo!ニュース
群馬県前橋市の国立群馬大学医学部で、現在3年生の約3分の1にあたる約40人の学生の留年が決まり、そのうち24人が1人の教員の授業で留年させられていたことが 「週刊文春」 の取材でわかった。学生の間からは「アカハラだ」との声が上がっている。 【写真】医療をテーマにした即興演劇授業を行う群馬大医学部の服部教授 医学部は1年間の授業の多くを必修科目が占め、必修科目で落第点を取れば進級はできない。さらに群馬大学の場合、翌年は次の学年の授業を取ることができず、落第した科目の単位を取るためだけに1年間大学に通わなければならないという。 医療をテーマにした即興演劇で8人が事実上留年に 留年者が大量に出ている授業は、服部健司教授（63）が担当する「医の倫理学」と「医系の人間学」。多くの教員は、「救済措置」として再試験や補講を課してなるべく留年する学生を少なく抑えようとしているが、服部教授は現在、そうした救
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子供に「勉強しろ！」と言うのは子供のやる気を削ぐ言い方だと言われています。なら、どうやって勉強させれば良いのでしょうか？ご褒美も、罰則も、放置も上手く行かない気がします。