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2009年4月| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 これはスゴイ！Artisteer 2（アースティティーア）を使えば、WordPressのオリジナルテーマを作って、インストールから、立ち上げまで2時間かからない。 HTMLの知識がなくても、CSSが作れるジェネレーターは数あるが、Artisteer 2は、それなりに見栄えのするデザインができて、スタンダードエディションでは、さらに、Joomla!、Drupalのテーマ等が作れる。 取りかかりは実に簡単だ。WordのようなUIは、マニュアルがなくてもWordになれている人なら、2時間ぐらいアレコレ試してみれば、使い方がわかり、すぐに仕事に使えるようになるだろう。 これが、何を意味するかといえば、センスがあり、そこそ

まなめはうすを読んでいたら、(1年前のニュースも含めて)この時期ならではの新社会人に向けた記事にいくつか巡り合い、思わぬ気づきを得ました。 印象に残った部分を取り上げさせていただきたいと思います。 2009-03-31 どんな会社でも仕事でも真剣にやれば面白いことはある 1回の満点をとりにいって失敗するよりも、平均点をきちんと日々押さえる 自分の力を誇示するよりも、周りのいいところを吸収する route246 あなたがいなくなっても、しばらくすれば何事もなかったかのように会社は回りだす 仕事よりも自分を大事にしてあげる 新卒が会社に入って努力した方が良い事 - zenpouの日記 作業見積もりを何度も練習させられるのには意味がある ホウレンソウ出来る/出来ないで、仕事を任せられるかが変わる 転職はしなくても、転職出来るスキルを身につける IT業界に来た新社会人に本音を言っておく - はなぢ

東京23区かその近辺（神奈川、埼玉、千葉含む）で一人で見てまわったり、その場の雰囲気を味わうだけで楽しい、あるいは有意義な スポットやイベント（お店、観光地、その他ジャンルは問いません）を具体的に教えてください。 無料・有料は問いません。 楽しい、有意義というのは主観でまったくかまいませんが、そのように思っている理由を簡単に説明してください。 また基本的に公共交通機関（電車・バス等）でのアクセスに大きな問題がない所をお願いします。 【例】 <スポット> ジュンク堂書店池袋店、新宿店･･･蔵書数が多くたいていの本はあるので便利。椅子があるのでじっくり読める。 伊東屋銀座店･･･文具が色々揃っているので見るだけで楽しい。 <イベント> 東京芸大　卒業・修了作品展（2月下旬）･･･芸大の学生の卒業作品が無料で見れる。色々なジャンルがあり見るだけで楽しい。

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中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 「教えの技術」や「学びの技術」はオープンソースであるべきだ！ これが僕の信念です。 形式知として流通する「教えの技術」「学びの技術」は、誰が利用しても、誰がアクセスしてもよいのではないか、ということです。それはむしろ、パブリックドメインに属するようなものであってもよいのではないか、ということです。そういうものを、人々が参照・利用するパブリックな場があればいいな、と思います。 ▼ こういう話をすると、よく言われるのが「技術がパクられると、損するじゃないですか」ということです。 でも、大方大丈夫だと思います。なぜなら、それを使いこなすのは「人間」であるから。使いこなす側に「力量」が必要だから。 どんなに技術が形式知とし

人工知能を持ったロボットが、自分で仮説を立てて科学実験を繰り返し、正しい答えを見つけることに成功したと、英国の研究チームが３日付の米科学誌サイエンスに発表した。　将来は“ロボット科学者”誕生につながる可能性があるという。チームは「人間とロボットが、研究室で一緒に働く日が来るかもしれない」と話している。　ロボットは「アダム」と名付けられ、入力された情報を基に実験計画を立てるソフトのほか、実験結果を分析するソフトなどを搭載。　パンの発酵などに使われる酵母が持っている未知の酵素（タンパク質）を発見するという課題を与えたところ、２０の仮説を立てて実験を繰り返し、実際に酵素の候補を絞り込んだ。　チームが検証したところ、実験結果は正しいことが確認されたという。　ただ、アダムはハード、ソフト両面に不安定な部分もあるため、現時点では試作品扱い。チームは「イブ」と名付ける次世代のロボットで、マラリアなどの治

ゆとり教育を見直し、小中学校の理科と数学の授業時間が増える文部科学省の新しい学習指導要領が、４月から実施される。これを前にシンポジウムとワークショップ「理科好きな子どもを育てる、伸ばすには」が１４〜１６日、新潟大学教育学部（新潟市西区五十嵐）で開かれた。受験向けの詰め込み教育を求められる一方で、将来のノーベル賞受賞につながるような“科学する心”をどう育てるのか−。教育現場の切実な思いや苦悩もかいま見えた。（原圭介） 発泡スチロールの７つのブロックで作った２つのアーチの上に実験者が立つと、アーチは崩れずに体重を支え、会場から拍手がわき起こった。力のベクトルの原理が、アーチという建築物の中で利用されているのを理解させる実験だ。 １５日のワークショップで「横浜物理サークル」が見せた科学実験のデモンストレーション。アーチのほかに、リトマス試験紙のようにカレー粉でホウ酸試験の「クルクマ紙」を手作

モバイルコンテンツ審査・運用監視機構（EMA）は2日、「官民が目指す青少年のインターネット環境整備の方向性」と題したセミナーを開催した。「青少年が安全に安心してインターネットを利用できる環境の整備等に関する法律」（青少年インターネット環境整備法、いわゆる“青少年ネット規制法”）が1日に施行されたことを受け、内閣府青少年インターネット環境整備推進室・参事官補佐の内藤新一氏が講演し、同法の概要を説明した。 同法では、18歳未満の者が「青少年有害情報」を閲覧する機会を最小化することを基本理念の1つとしており、インターネット接続サービスを提供する携帯電話・PHS事業者に対して、利用者が18歳未満の場合、保護者からの申し出がある場合を除いてフィルタリングサービスの適用を義務化。また、ISP（契約者数5万件以上の事業者）に対しては、利用者からの求めに応じてフィルタリングサービス／ソフトを提供するよう求

ごめんなさい。smashmediaのブログは削除されました。 10年に渡り、あちらこちらに書き連ねてきましたが、ご愛読いただきほんとうにありがとうございました。またリンクしてくださった方にも、心からお礼申し上げます。 以下、少し駄文を書きます。 ブログには「パーマリンク」という基本的な考え方があり、すべての発言や記事は半永久的に固定されたURLによって公開され、未来におけるアクセス権（閲覧可能性）を担保するという、じつに素敵なコンセプトなのですが、一方で古い情報が永遠に残り続けてしまうという弊害も生んでいます。 ブログというものが「ストック」であるならば、そこに書かれた内容に対して、書き手であるブログ運営者は責任をもつべきで、自らの考え方が変われば内容を更新し、状況や情報が変われば現在にあわせて修正すべきです。 でも現実問題として、そこまでさかのぼって更新や修正をできるほうが稀で、結果とし

平日夜１０時以降に寝る幼児は、発達が遅れたり、アンバランスになったりする危険性が高いことが、久留米大学の松石豊次郎教授（小児神経科）らの調査で分かった。 子供の睡眠と行動との関係はこれまでも指摘されているが、幼児期の発達との関連が裏付けられたのは初めて。 松石教授らは、大阪府と三重県で約４００人の乳幼児を長期追跡する「すくすくコホート」調査で睡眠の分析を担当。生後１８か月時点で、手足や視線の動き、言語・認知能力、社会性などの発達の程度を調べ、睡眠との関係を調べた。 データのとれた２９８人のうち、５９人が発達がやや遅れていると診断された。平日寝る時刻が夜１０時より遅い場合、１時間遅くなるごとに、発達に問題のある幼児の割合が約３倍ずつ増えた。一方、１０時前に寝る場合、寝る時刻と発達に関連は見られなかった。 総睡眠時間や昼寝の回数などと、発達との相関は見られなかった。 松石教授は「睡眠が原因なの