387(さばんな) @caravan387 そんで、前々から温めていたんですが、オッサンが魔法少女をやる漫画やアニメが、そろそろ出てきてもいいんじゃないかって思うのですが 2011-02-25 15:57:33

西世田谷署は２６日、同日発売の新型携帯ゲーム機「ニンテンドー３ＤＳ」を買いに出たまま行方不明になった東京都中野区の男性（４８）の公開捜査を開始した。男性は２１歳の息子に「３ＤＳ」の購入を頼まれ、家を出た２４日から消息が途絶えている。 西世田谷署によると、行方不明の男性は、２６日発売の「ニンテンドー３ＤＳ」を発売日に購入するよう息子に頼まれたため、２４日朝から会社を欠勤。近隣の家電量販店などをめぐり「発売日に３ＤＳは買えるか」と尋ねてまわっていたことが店員の証言などから分かっている。男性は「３度目はないんだ。今度こそ本物を手に入れないと…」とつぶやいていたという目撃情報もある。 また２４日夜、男性宅の玄関先に、大型のダンボール箱があるのを息子が発見。中からは見慣れないゲーム機とともに「これしか見つからなかった。すまない。旅に出る。もうプレッシャーに耐えられない」と男性が書いたと思われる置き手

オフィスと同じビルに歯医者さんが入っていて、3年くらい通っていたのですが、今月閉院となり先生がリタイアされました。先日たまたま考え事をしながら廊下をぶらぶら歩いていたら、その先生と病院のスタッフの方々に「近藤さん！」と呼び止められ、閉院の記念撮影を撮っているところになぜか一緒に入れて頂いて写真を撮り、さらに「飲み会に行くから近藤さんも来てください！」と言われ、これも何かの縁だと思ってご一緒させて頂きました。 飲み会の中で教えて頂いた印象的な話があります。 先生が30代の頃は毎日スタッフのミスをメモし、診察時間が終わるとそのスタッフを怒っていたそうです。ところがある時、「怒る必要などない」ということを悟り、対等な人間として接するように変わったそうです。それから入ったスタッフの方の多くは、10年以上も勤務され続けたそうです。怒るのは自分の自信のなさの現れである、と仰っていました。 飲み会には衛

Appleとデジタル小売各社が24ビットのオーディオを提供するらしいですね。売るのは簡単。｢スタジオは24ビット使って楽曲ミックスしてるんだから消費者もこれで聴かないと｣って言われたら、普通そうかなって思っちゃいますもんね？ それが大間違いなんですよ。 24bitのオーディオは確かにレコーディングスタジオでは必需品かもしれないけど、スタジオどまりになっているのにはそれなりの理由があるんです。 24ビットの音は｢ノイズフロア｣（サイレント・アンプリフィアを無茶苦茶高くかけても聞こえるノイズ）が本当に低く、16ビットだと若干高い。音をクリアな大音量で再生するスタジオだったらコレ問題かもしれないけど、エンドユーザーはもう完全にマスターし終えたノイズのない状態で買うのだから、ノイズフロアなんて関係ないんですね。 CDの音質は消費者向けのHD並みな音の定義として一応受け入れられているわけですが、あの

「国を必ず守らなきゃいけないってなんかヘンだよね……」ホリエモンとひろゆきが、“国防”を語る [2011年02月25日] Tweet 2月5日早朝、テレビ朝日系列で放送された「朝まで生テレビ」で、「尖閣諸島なんか明け渡しちゃえばいいじゃない」、「沖縄まで（攻めて）こないと思うよ」と衝撃発言をし、ネットで話題になっている“ホリエモン”こと堀江貴文氏。その真意はどこにあるのか？ 元2ちゃんねる管理人のひろゆき氏と「国を守る」ということについて、真剣トークを展開した。 「俺は、“流出がいいか悪いか”ということよりも、もっと上の問題“国を守るべきか、守らないべきか”を議論したかったんだよ。要は“国ってなんなの？”ってこと。“国を守りたい”って思ってるのは“国に頼ってる人”なわけで、国に頼ってない人は“別に関係ねえや”って思ってるわけでしょ。ほかの国で暮らせばいい。でも、みんなは“国を守らなきゃいけ

2011年02月26日 ➥ 東大合格を激増させた灘校伝説の教師の授業は文庫本1冊読むだけ 123 comments ツイート 1：ハギー(愛知県)[]：2011/02/25(金) 18:29:03.10 ID:L3V9rO/90●?PLT(12000)ポイント特典 文庫本1冊を3年間かけて読み込む授業を行なう伝説の国語教師がいた。 生涯心の糧となるような教材で授業がしたい、 その思いは公立校の滑り止めに過ぎなかった灘校を、 全国一の進学校に導き、数多のリーダーを生み出すことになった――。 教師は、文庫本の一節を朗読すると、柔らかな笑顔を浮かべ紙袋を取り出した。 生徒たちは、今日は何が出てくるのか、と目を輝かせる。 出てきたのは赤や青、色とりどりの駄菓子だった。 教師は、配り終わると教室を制するようにいった。 「もういっぺんこの部分を読みます。食べながらでいいので聞いてください」 読み上げた