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2008年9月8日のブックマーク (4件)

  • 保健指導における学習教材集

    生活習慣病対策関連資料 保健指導における学習教材集(確定版) 目次 (表紙pdf)(目次pdf教材集の趣旨 1 学習教材のねらい 6 A 健診結果から今の自分の体を知る (1) 自分の問題をさがす 13 A-1 健診結果から今の自分の問題を探すために○をつける (2) 今の段階と将来の見通し 15 A-2 健診結果から今の自分の体を知る(男性用) A-3 健診結果から今の自分の体を知る(女性用) (3) 内臓脂肪症候群かどうかを確認する 19 A-4 生活習慣病について A-5 内臓脂肪症候群はなぜ重要か A-6 内臓脂肪症候群(メタボリックシンドローム)かどうかを確認する (4) 今までの経過(体重の変化と他の項目) 25 A-7 今までの経過(体重の変化と他の項目) A-8 肥満のシミュレーション 参考資料A-1 眼底検査の対象となった方へ 参考資料A-2 心電図検査の対象となっ

    tacke
    tacke 2008/09/08
  • 第1回 情報可視化の概要 | gihyo.jp

    はじめに コンピュータやインターネットの発展によって、大量のデータを集積し、分析することが容易になってきました。しかし、データそのものに関心が集まる一方で、データの「見せ方」については、あまり注意が払われていないのが現実ではないでしょうか。 データは、人が理解することで初めて価値を持ちます。そして、その理解のカギを握っているのは、データを人の目で知覚可能な形へと「可視化」するプロセスに他なりません。データはただ表示すれば良いと安易に考えるのはやめて、表現力豊かな可視化のテクニックを追求してみませんか? 連載では、具体例やサンプルコードを交えながら、情報可視化の基礎から実践までを解説します。 情報可視化とは何か 「可視化(Visualization⁠)⁠」とは、画像やアニメーションのような視覚的表現を使用し、人に何らかの意味を伝達することです。特に「情報可視化(Information Vi

    第1回 情報可視化の概要 | gihyo.jp
    tacke
    tacke 2008/09/08
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