今までもちょこちょこ似たようなことを書いてきたと思いますが。 先のエントリでa-geminiさんから下記のようなコメントをいただいて良い機会だと思いましたので少しだけ。僕の少しだけは大体長いのですが… ＞個人的には「（絶対的に）正しい言葉」みたいな捉え方は気持ち悪いわけですが 以前、ライターの高橋秀実が「言語学者は言葉の乱れを面白がっているばかりでケシカラン！正しい日本語を示すのが仕事だろ！」みたいなことを雑誌に書いてました。漠然と同じように考えている人もいるじゃないでしょうか。変わった現象を見つけて学者がよろこぶのは当たり前だと思うのですが 昆虫学者が新種のチョウを見つけてよろこぶようなもので。 「よろしかったでしょうか」についてちょっとだけ（むしろ情報求む） - 思索の海コメント欄より（改行だけ調整しました） で、コメント欄に書いた返事の繰り返しになりますが、言語学者に「正しい言葉（日

大規模なオンライン大学講座、いわゆる「MOOCs（Massive Open Online Courses）」が日本でも本格的に立ちあがろうとしている。先日、MOOCsの草分けである米Udacityが、リクルートと共同で一部講座の日本語字幕付きサービスを開始したのに続き、この4月からはJMOOC（日本オープンオンライン教育推進協議会）が「gacco」というプラットフォーム上で、「インターネット」「日本中世の自由と平等」「マンガ･アニメ･ゲーム論」など幅広い科目を提供する予定だ。 折角、日本で盛り上がり始めたところに水をかけるつもりは毛頭無いが、既に世界的な広がりを見せている米国版MOOCsは、当初期待されたほどの成果は上がっていないようだ。 ●"After Setbacks, Online Courses Are Rethought" The New York Times, December