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電子書籍と学校に関するtamekkoのブックマーク (2)

  • 電子書籍に移行することで失われる読書体験の中身が少し判明

    By mobilyazilar KindleやKoboといった電子書籍リーダーやタブレット・スマートフォンの普及により、以前は紙ベースでしかなかった読書スタイルの多様化が進んでいます。従来の製された書物を支持する層からは「紙と画面は別物だ」と指摘する意見を聞くこともありますが、そんな読書方法の違いによる差異を調査した研究からは興味深い結果が浮き彫りになっています。 Reading Literature on Screen: A Price for Convenience? - NYTimes.com http://www.nytimes.com/2014/08/14/arts/reading-literature-on-screen-a-price-for-convenience.html?_r=0 研究を行ったのはノルウェー・スタヴァンゲル大学のAnne Mangen氏とフランス・エク

    電子書籍に移行することで失われる読書体験の中身が少し判明
    tamekko
    tamekko 2014/08/29
    まあ、多少物語の出来事の順番がわからなくなるくらいのことは、電子書籍によって教室でいろんな子がいろんな本に自由にアクセスできるメリットに比べて、そう大きくないのでは?と思っちゃう。
  • 立命館宇治中学・高校、全生徒を対象に電子書籍リーダー「kobo Touch」導入 | RBB TODAY

    立命館宇治中学校・高等学校と楽天は15日、電子ブックリーダー「kobo Touch」約1600台の導入で合意したことを発表した。立命館宇治中高では、2013年4月の新学期から「kobo Touch」を全生徒に配布し利用を開始する。 国内の教育機関における全生徒を対象とした電子ブックリーダーの導入は、件が初だという。同校では、全校一貫して読書教育に注力しており、特に中学校では3年間で100冊(2万ページ)を読了することを目指している。 導入後は同校の管理のもと、全生徒を対象として、1名につき1台を配布し、生徒は中学・高校ともに学業修了まで自由に利用することができる。同校では、主に朝の読書の時間に利用するほか、授業での利用も検討しているとのこと。 なお、立命館宇治中高では、さらなる読書教育の推進を目的に「kobo活用委員会」を設置し、教育分野における積極的な電子ブックリーダーの活用を促進する

    立命館宇治中学・高校、全生徒を対象に電子書籍リーダー「kobo Touch」導入 | RBB TODAY
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