「学習科学とテクノロジ」 | 学び上手は、教え上手 | 株式会社ラーンウェル「学習科学とテクノロジ」 三宅ほなみ・白水始著 ○協調学習をテクノロジで支援する様々な実践例が紹介されている。 協調学習の意義や可能性を分かりやすく解説してくれる本。 （・引用／要約 ○関根の独り言） ============================================================ ●学習科学 ・学習科学とは、人が得意だといえるほどまでに、うまく学んだ過程を分析し、 そうなるまでの学習を引き起こそうとする研究分野である。 ・学習がうまくいった時の特徴には、２つの観点が現れる。 １）知識構成観 ～知識は自分で作り上げていくもの ２）協調的な学習観 ～知識は他人とのやりとりの中で獲得され、 磨きあげられていくもの ・違った経験を積み重ねながら、それらの中で共通して、利用可能な部分を 抽象化し、似たような他の課題にも使える知識を作り上げる。 このより適用範
