作品を雑に扱う実況が嫌いな話
タイトル以上の意味なんてないけど、普通の実況で言えば実況主のアピールとか、既存のキャラを借りた偽実況系だとこのキャラ可愛いでしょアピール強すぎてゲーム実況である必要ないじゃんっていうタイプの実況はそっとエタってほしい。 踏み台にされるゲームがかわいそうでならない。作者もお前のためにゲーム作ったわけじゃなかろうよってなる。 特に元作品のタイトルを動画タイトルや説明文に出してなかったり、配布元URLの記載がないとか、公式サイトの案内がないとかだと倍率ドン。 「お、このゲーム面白そう」ってなった時に調べるのが面倒だと人によっては「検索面倒だからやっぱいいや」ってなるんだよ。広告の意味をなさない。プレイ動画は広告・宣伝にもなるから云々については否定するつもりはないけどそれを盾にしたいなら公式への動線作ってから言って下さい。 そういうとこちゃんとしてない動画って「あ、ゲームどうでもいいのね。自分（キ
自己顕示欲充足システムに飲み込まれる登山者と事故の危険性 ～インターネットの普及による山行への影響について『ヤマレコ』を事例にして～ ＜ 佐倉葉ウェブ文化研究室
『佐倉葉ウェブ文化研究室』トップページ ■ウェブ文化史： ｜阪神・淡路大震災とインターネット ｜登録型ウェブ日記リンク集の動乱 ｜個人ニュースサイト史 ｜テキストサイトの歴史 ｜Flash動画史 ｜ウェブ文化から見たラグナロクオンラインの歴史 ｜アイマスＭＡＤ動画の黎明期｜ ■表： ｜個人サイトが多めなインターネットの歴史年表 ｜「東日本大震災発生に伴うインターネット上の出来事と話題」日表｜ ■企画もの： ｜自己顕示欲充足システムに飲み込まれる登山者と事故の危険性 ～インターネットの普及による山行への影響について『ヤマレコ』を事例にして～ ｜私のウェブ文化史の書き方 ～「個人ニュースサイト史」を例にとって～ ｜倉庫｜ ▼目次 ■１．初めに ■２．物議を醸した山行記録 ◆立入規制区域に侵入した山行記録 ◆登山者と山小屋スタッフ間、またはパーティメンバー間の個人的いざこざを一方的な形で書いた山
アラサーになって「何者にもなれない」という呪いが解けた - 欲しがります負けたって
昔からずっと「私は何者にもなれない」と思い続けていた。 幼少期を欧米で暮らし、親も周囲もなんでも褒めてくれる環境で育った。 就学前に文字を読めば天才と呼ばれ、絵を描けば画家になれると言われ、笑えば「こんなに可愛い子は見たことがない」と言われ、仏頂面でいても「この子は哲学者だね」と言ってもらえた。（どんな子どもにもそうやって接する文化なのだ。） 当時の私がその褒め殺しの環境をどう捉えていたかはわからないが、帰国して国立大附属の小学校に入学した時のショックは覚えている。 イギリスの学校では筆算ができるだけで神童のように扱われていたのに、日本の同級生には数学オリンピックで入賞するような子がいて、それなのに体育の成績が悪いと親に怒られて体操教室に通わされていた。自分は絵が得意だと思っていたけど、教室に並べて貼られた作品の中で自分の絵はお世辞にも上手い方には見えなかった。 とにかく勉強も運動も芸術も
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