勉強できる子・できない子の差は「運」でしかない–動画学習サイトが発見した、教育制度の問題点 - ログミー[o_O]
勉強できる子・できない子の差は「運」でしかない–動画学習サイトが発見した、教育制度の問題点 ビデオによる教育の再発明 #1/2 アメリカを中心に毎月100万ユーザが利用するという動画学習サイト「カーンアカデミー」。生徒の理解度までデータ化してしまうこの仕組みが明らかにしたのは、「勉強できる子・できない子」という区別は単なる偶然がもたらしていた、という事でした。同サイトを解説したサルマン・カーン氏が、クラウド時代における教育の再発明を語ります。（TED2011 より） もう関数でつまずかない、カーンアカデミーの数学用動画教材 これは別の教材です。これは三角関数、関数の平行移動と対称移動です。 それがグループになっていて、90ほどあります。 今すぐ無料でご覧いただけます。売ろうというのではありません。基本的な考えとしては、すべてがこの知識マップに当てはまるようになっています。一番上にあるのは文
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CANVAS | 遊びと学びのヒミツ基地
開催期間：2008年10月12日（日)11:00〜17:00／ 13日（月・祝）10:00〜17:00 NPO法人CANVASと慶應義塾大学デジタルメディア・コンテンツ統合研究機構が毎年開催している、ワークショップの博覧会。 今回は、過去最大規模の全70ワークショップが集まります！大人もこどもも一緒になって楽しめる、とっておきのワークショップが集まりました。たくさんのワークショップにご参加ください！ 以下より「プレゼント抽選登録」をしていただいた方には、抽選でステキなプレゼントを差し上げます！当選結果は当日会場にて発表いたします！「ワークショップコレクション2008」のご来場前に、ぜひご登録ください。（プレゼント提供：レゴ エデュケーション） ＞＞プレゼント抽選登録はこちらから ＞＞「ワークショップコレクション2008 in慶應義塾」公式HPはこちら
80年代パソコン少年がプログラミング教育に思うこと
最近、小中学生を対象とするプログラミング教育の議論が盛んになってきた。政府の産業競争力会議が2013年6月に発表した「成長戦略（案）」の中に「義務教育段階からのプログラミング教育等のIT教育を推進する」という文言があることも影響しているのだろう。 小中学生へのプログラミング教育に関してはその必要性の有無を含めて様々な意見があるだろうが、議論の際に忘れてほしくないと思うのは、「1980年代には誰に強制されることもなく、自発的にプログラミングに興味を持った子供が、全国津々浦々にたくさんいた」という事実である。 “たくさん”というのはどれくらいかと問われると、残念ながら統計的なデータは持ち合わせていない。ただ、80年代に筆者が小学6年生だったとき、同じクラスでパソコンを所有し、プログラミング言語「BASIC」をかじっていた人間は筆者を含めて4人もいた。小学校はごく普通の市立小学校だ。1クラス4人
Academic Earth | Online Courses | Academic Video Lectures
Rethink Education Academic Earth was launched on the premise that everyone deserves access to a world-class education. In 2009, we built the first collection of free online college courses from the world’s top universities. The world of open education has exploded since then, so today our curated lists of online courses are hand selected by our staff to show you the very best offerings by subject
MIT OpenCourseWare OCW Home
Unlocking knowledge, Empowering Minds. Free lecture notes, exams, and videos from MIT. No registration required. Learn More about the OCW mission Free and open access to knowledge needs your support. When you donate to MIT OpenCourseWare, you open up possibilities for learners everywhere. Make your gift before our June 30 fundraising deadline. Chalk Radio: a podcast about inspired teaching at MIT
folomy - 化学の広場(fchem)トップページ
「folomy」は、テーマごとに経験豊かなマネージャーや担当ガイドが運営する、安心・安全のコミュニティサイトです。化学の広場について マネージャー Hero (FCHEM Folo Manager) カテゴリー 芸術・人文・科学 ご紹介 「化学の広場」は化学全般を扱うフォロです。 1991 年 4 月 1 日，NIFTY-Serve 上に（社）日本化学会が開設して以来，2007 年 3 月 31 日までニフティのフォーラムとして継続してきました。そして，ニフティのフォーラム終了と共に 2007 年 4 月 1 日から folomy へと移行しました。今後も化学全般を扱うコミュニケーションの場として存続し続けます。 Manager: Hero SubManager: 桑嶋幹，aromatic Kam -- ニフティ時代の過去ログは http://sci.la.coocan.jp/
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