足し算の順序にこだわる理由と、それでも言いたいこと - 文章生成ファクトリー
小学校の算数教育について、最近ある議論が熱い。 かけ算の順序問題だ。 かけ算の順序問題 - Wikipedia togetter.com かけ算だけでなく、今度は足し算の順序問題が話題となっているようだ。 togetter.com こちらも、本質的な問題はほぼ同じだと思うので両方を扱う。 足し算の順序問題についての反応には、「オカルト」「意味がわからない」といった反応も多い。 私は塾の講師アルバイトを行った経験がある程度だが、このような教育方針について、「オカルト」的だとは思わない。その理由を述べる。 なぜ、順序にこだわるのか 算数が苦手な生徒を教えていたときに、気づいたことがある。 彼らは、公式の計算方法は知っていても、その意味については理解できていないのだ。 例えば、 「たかしくんはりんごを3つ持っています。新たにりんごを5つもらいました。ぜんぶでりんごはいくつでしょう」 と聞かれると
Akira Kurosawa - Composing Movement - YouTube
Can movement tell a story? Sure, if you’re as gifted as Akira Kurosawa. More than any other filmmaker, he had an innate understanding of movement and how to capture it onscreen. Join me today in studying the master, possibly the greatest composer of motion in film history. For educational purposes only. You can donate to support the channel at Patreon: http://www.patreon.com/everyframeapainting
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