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パソコンを持たない若者
私は大学で調査統計の授業（3年生対象）を持っていますが，エクセルで簡単な棒グラフを作れない学生さんが結構いることに驚いています。話を聞くと，「エクセルなんて，1年時のコンピュータ活用の授業以来，全然開いていない。きれいさっぱり忘れた」とのこと。それどころか，パソコンに触れることもあまりないのだそうです。じゃあ，彼らの生命線ともいえるネットはどうしているのかというと，言わずもがなスマホなどの小型機器です。仲間との通信，買い物，情報収集などはこれで十分。私などはその逆で，ケータイもスマホも持ちませんが，卓上のパソコンは必需品です。ネットはスマホでもできますが，私は目が悪いので，小さい画面はきつい。それに生業であるデータ分析や原稿執筆は，パソコンでないとどうにもなりません。私は，若者のデジタル事情について興味を持ち，データで実態を明らかにしてみました。国際比較によって，わが国の状況を相対化
y-wood 2015/02/25
仕事で統計処理やグラフ作成、関数が必要なければexcelは必要ないと思う、必要度の違いでしょ。しかもグラフ作成ツールと印刷イメージがお粗末なわけで。僕は就職してからexcel95を勉強した（卒論はLotus123）。

仕事
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成人の知的好奇心の国際比較
昨年に実施された，OECDの国際成人力調査（PIAAC）の結果が公表されています。学力調査の成人版であり，わが国の平均点がトップだったことが話題を読んでいます。曰く，「おとなの学力，世界１」。 http://www.nier.go.jp/04_kenkyu_annai/div03-shogai-piaac-pamph.html ところでこの調査では，学習に対する意欲や日々の学習行動についても尋ねており，私としてはこちらのほうに関心を持ちます。変動の激しい社会では，新しいことを積極的に吸収していく意欲・態度が求められるのは，言うまでもありますまい。こういう関心を持って調査票を眺めたところ，ズバリ該当する設問がありました。属性調査（Background Questionnaire）のI_Q04dにおいて，以下のセンテンスに自分はどれほど当てはまるかと問うています。 I like learni
y-wood 2013/12/08
日本おわた
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学力と大学進学率
47都道府県の学力と大学進学率の布置図をツイッターに載せたところ，見てくださる方が多いようなので，ブログにも転載しておきます。横軸の学力は，2013年度の『全国学力・学習状況調査』における，公立中学校3年生の数学Bの平均正答率です。数学の応用的な事項を問う科目であり，正答率の地域分散が最も大きいものです。縦軸の大学進学率は，浪人込の4年制大学進学率です。2013年春における各県の高校出身の大学入学者数を，推定18歳人口（3年前の中学校・中等教育前期課程卒業者数）で除した値です。文科省の『学校基本調査』より数字を採取して計算しました。詳細は，9月12日の記事をご覧ください。学力と大学進学率の間に，有意な正の相関関係はみられません。秋田や福井のように，生徒の学力は高くとも，大学進学率が低い県が結構あります。＊点線は全国値。大学進学に際しては，個々の生徒の能力とは違った，諸々の社会的要因
y-wood 2013/10/20
教育県は中学の成績はいいけど大学進学率が低い。子育てには都会の方がいいってことだね。馬鹿がいるid:isaoru
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