プロが独り立ちするためのたった一つの条件 : 404 Blog Not Found
2009年04月24日12:00 カテゴリArt プロが独り立ちするためのたった一つの条件 というわけで、期待にお答え。 新人プログラマーがプロのプログラマーとして独り立ちするための7つの条件 - ハックルベリーに会いに行く はてなブックマーク - 新人プログラマーがプロのプログラマーとして独り立ちするための7つの条件 - ハックルベリーに会いに行く s/プログラマー/プロ/g しても使えます。 天才!:成功する人々の法則 Malcolm Gladwell / 勝間和代訳 [原著:OUTLIERS] 一万時間続けよ なんと簡単で、なんと難しい条件。 これを指摘しているのが、Gladwell の"OUTLIER"。邦訳は5月13日発売なので、詳評はもう少し後に上げる予定なのだけど、あえて一言でまとめると、「才能は、授かるものではなく培うものだ」ということ。そして、その「天才」が独り立ちできる
私の１日の生活は異常だとバカにされた件
友達に私の１日を話したら普通にバカにされたので、ムカツイて増田で公開！！ 私は朝型の人間で早寝早起きを意識して実行しています。まず寝る前にベッドの横に本を数冊置いときます。それで４時位に起きて無理やり本を読み始めます。気にしてることは目覚まし時計で起きずに自然に起きることですね。後、７時間は寝たいので２１時には寝るようにしています。それから、７時半に家を出ますので、それまでの間に本を読んだり、メールを返信したり、ブログを更新したり、RSSで皆様のブログを読んだり、ipodにいろいろ録音したりをこの４時から７時半の間にルーティンを済ませてしまいます。 なぜ朝かというと、集中できること、それから頭が適度にボーっとしているのでクリエイティブな考えができるし、タイムプレッシャーがかかってスピードも上がるので結局効率よく作業をこなせるからです。まあ、冬は寒いのですぐストーブをつけてコーヒー入れて、チ
眉間にしわを寄せるような大人に負けるな!（慶応SFC訪問記） - ニューロサイエンスとマーケティングの間 - Between Neuroscience and Marketing
Leica M7, 50mm Summilux F1.4, RDPIII @Monument Valley, UT 先週の月曜日、前職の先輩が教授をしている縁で、慶應のSFC（湘南藤沢キャンパス）に行って一コマ話をしてきた。 教室に近づいてみると、沢山の人が入り口から入ろうとしていて、入ってみると、それはかなり大きな大講堂だった。280人ぐらいはいるかも、というお話だったので、多少覚悟していたが、あまりの数にちょっとびっくり。U先生、さすがの人気授業である。すり鉢状の講堂だった。 こんな沢山の人の前で話すのは、実に久しぶり。もしかしたら学生の頃、駿台で夏期講習あたりを教えていたとき以来かも。 本来、経営戦略の授業ということであるが、学生の人生の刺激、参考になりそうなことであれば、何を話してもよいと言うことだったので、自由に話しつつ、質疑応答してきた。とは言っても、僕のことなど何にも知らない
おうち大好きっ子のための大学登校リハビリ術 - 発声練習
おうち気持ちよいよねぇー。外出たくないよねぇー。 大学に行こうと思ったときに、ふと本棚が目に付き「そういえば、ヤンがイゼルローンを落としたときのメンバーって誰だったけ？」と思いつき、おもむろに銀河英雄伝説を読み始め、気が付いたらヤンの最期まで看取って涙をふいているという状態になり、窓の外を見てみたらもう夕方だから「今から行っても研究室にいるのは1時間くらいだから、通学時間の方が長くて無駄だ」と思いついて、ついでにロイエンタールとカイザーの最期も看取っちゃうということは良くあることです。 でも、人間、行かなきゃならんときには行かなならんのです。 そこで、ちょっとしたTips。疑り深い気持ちを捨てて、このとおりにやってみてください。 起きたらすぐに水をコップ一杯飲む（ジュースは胃にたまるのでやめる） 家中のカーテンを全て開ける 顔を洗う、（ひげを剃る） 朝ごはんを作り、食べる（食欲がなければ次
茂木健一郎 クオリア日記: 真理の大海
下村脩さんがノーベル化学賞を受けられた。 科学に対する関心が、一時的であれ高まっている ことは良いことである。 現代の日本は、わかりやすいとか、 簡単とか、そういうことに価値を置く 傾向があるが、本当は「難しい」 ということにこそ 心惹かれて欲しいと思う。 おかげさまでたくさん売れている「脳を活かす 勉強法」も、「わかりやすい」という 感想をいただくが、それはそのように書いている からで、よく考えてみれば、本当はとても難しい。 ドーパミンが介在する「強化学習」は、 「正解」がない「教師なし学習」。 自分の喜びは、自分で耕すしかない。 このように文字面を見るとやさしそうに 見えるが、よくよく考えて見るととてつもなく 難しい。 「報酬」の源が定まらない状態で、いかに 行動し、人生の軌跡を積み上げていくか。 どうやって仮の「目標を立てるか」・・・。 数理的なモデルを立てないまでも、 そこに奥深い
「人生のプライオリティーを決める」｜プロフェッショナル根性論｜実験医学online：羊土社 - 羊土社
プロダクティビティーを上げる時間管理術（2008年6月号）のOnline Supplement Material 本誌連載「プロフェッショナル根性論」も全10回の後半に差し掛かり，ますますご好評をいただいています．第6回（6月号掲載）では，『プロダクティビティーを上げる時間管理術』として，緊急性・重要性から仕事のプライオリティー（優先順位）を決定し，生産的な研究生活を送るための方法をご執筆いただきました． さて，今回のOnline Supplement materialでは，自分にとっての最大のプライオリティーともいえる，「夢」を実現させる方法についてご紹介いただきます．いますぐにでもはじめられる方法ですので，ぜひお試しください．（編集部） 大統領も実践しているテクニック 1979年のハーバードビジネススクールの学生のうち ・3％は将来の目標を紙に書いていた ・13％は将来の目標を持ってい
NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 「多様であること」は「新しいもの」を生み出すか!?
中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 「多様であること」というのは、近年の「神話」のひとつである。「多様であること」が既にひとつの価値をもっており、おおむね「よさ」として、人々のあいだ語られる。 「多様な人々」や「多様なもの」の中から「新しいアイデア」が生まれ、多様な中から「新しい意味」が生まれる。自らも、その「価値」や「可能性」に魅了され、これまで研究を行ってきたことを正直に告白する。 しかし、「多様であること」の「理想」と「現実」は激しく異なってる。これまでアカデミアの中で行われてきた実験室研究は、「多様であること」によって語らずしも、集団から新しい意味や、新しいアイデアが生まれるわけではないことを、明らかにしてきた。 メンバーのプロフィールに多様
茂木健一郎 クオリア日記: ヘトヘトに疲れちまって
横浜のみなとみらいへ。 神奈川大学 生涯学習エクステンション講座 の連続講演会 時代を知る―同時代を生きること― で、「脳から見た同時代」という題で 話す。 一時間前についてふらふらと。 ドックヤードがあり、石積みの 内壁が見える。 その風景を見ていて、 「出会い」ということを テーマで話そうかと思った。 カレーライスを食べて建物に 入ったら案外ぎりぎりの 時間だった。 フジテレビに移動。 「ベストハウス１、２、３」 の収録。 お笑いの芸人たちの 言葉の空中戦が心地よい。 移動しながら仕事をした。 ハードな一週間だったため、 かなりの疲労が蓄積されていて、 それをムリしてアップに しているから、 ついつい睡魔が襲う。 子どもの頃の夏休みのように、 その時々の状況に没頭して、 ヘトヘトに疲れちまって、 それで石のように眠る。 大人になってもそれでいいんじゃ ないかと思う。 研究室のSocie
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