兵庫県警察－雑踏警備「雑踏警備の手引き」は、明石市民夏まつり花火大会での雑踏事故の発生を受け、雑踏警備に関する調査、研究が不十分であったとの反省に立ち、雑踏警備に関するノウハウの集大成として、平成14年当時に本県警察が作成したものです。
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2021年01月16日 Teamsマニュアルと「つくば市先進的ICT教育」サイト（1人1台端末の授業動画も） テーマ：タブレットPC新時代(96) カテゴリ：PC･デジタル関係 GIGAスクール構想（児童生徒1人1台端末）の実施に関しては、 「1人1台のタブレットで、何をしたらいいの？」 と思われている方が非常に多い気がします。 （画像提供：写真AC） 自治体が急ピッチで整備を進めてきた一方で、教職員の研修は追いついておらず、職員室ではハテナがいっぱい飛んでいます。保護者も、学校や自治体から示されるメールやお手紙だけでは、分からないことがいっぱい。子どもを教え導く大人の間ですでに「情報格差」がものすごくできています。 ICTが好きな人や得意な人は知っているけれど、そうでない大多数の人は知らないことが多すぎて、ついていけていない。こういう状況にあるのでは、と思います。 そこで役に立つのが
文章の作り方 - 伝わるデザイン 研究発表のユニバーサルデザイン
研究者や研究に関わる大学生や大学院生は、一年を通じて研究室ゼミや学会などで研究成果の発表を行なわなければなりません。また、近年、科学者でない人たちに対する一般向けのプレゼンや講演（アウトリーチ活動）の機会も増えてきています。他にも、研究論文や報告書を書いたり、研究費調達のために予算申請書やプロジェクトの提案書を作成したりすることも、研究者にとって欠かせない仕事です。これらはいずれも情報を他者（研究仲間や審査員、一般市民）へ伝えようとする行為であり、正確かつ効果的な情報の発信が望まれます。しかし、自己流で資料を作成して、闇雲に情報を発信していても、スムーズに情報は伝わりません。ときには誤った情報が伝わってしまい、研究の価値を正当に評価してもらえないことさえ起こりえるのです。 情報を正確にかつスムーズに他者に伝えるためには、情報をデザインすること、つまり文章を読みやすく整えたり、図表を見やすく
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