次世代IT基盤構築のための研究開発「ビッグデータ利活用のためのシステム研究等」採択課題：文部科学省
本事業では，大学においてICTに関わる様々な立場の人々が集うコミュニティに依拠しながら全国の高等教育機関783校を対象にした調査を行い，研究・教育・管理運営等に関わるデータの量・分布を明らかにする。そして，調査結果をもとに，アカデミッククラウドのあるべき方向性と実現手段を検討し，標準仕様を策定する。 現在，大学におけるクラウド化は，集約化・共有化によるサーバ管理コストの圧縮を主眼として大きな潮流になりつつある。大学間連携により地域でのICT基盤の共有を実現する場合も，集約化・共有化により効率化を目指す側面が強い。 しかしながら，教育研究の質的向上や事務・大学経営の高度化のためには，各種サーバ群の集約化・共有化を通じて形成される巨大なデータの利活用を可能とする革新的な枠組みが必要である。これこそが，アカデミッククラウドが備えるべき要件であり，ビッグデータ時代の大学間連携の姿である。 事業の実
平成25年1月24日 いじめ問題への的確な対応に向けた警察との連携について（通知）：文部科学省
現在位置 トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 生徒指導等について > いじめ問題を含む子供のSOSに対する文部科学省の取組 > いじめの問題に対する施策 > 平成25年1月24日 いじめ問題への的確な対応に向けた警察との連携について（通知） 24文科初第1074号 平成25年1月24日 各都道府県教育委員会教育長 各指定都市教育委員会教育長 各都道府県知事 附属学校を置く各国立大学法人学長 小中高等学校を設置する学校設置会社を所轄する構造改革特別区域法第12条第1項の認定を受けた各地方公共団体の長殿 文部科学省初等中等教育局長 布村 幸彦 いじめ事案に関する学校と警察との連携については、「犯罪行為として取り扱われるべきと認められるいじめ事案に関する警察への相談・通報について」（平成24年11月2日付け文部科学省大臣官房子ども安全対策支援室長・初等中等教育局長通知）において、
科学技術・学術審議会 資源調査分科会 光資源を活用し、創造する科学技術の振興（持続可能な「光の世紀」に向けて）第2章 2 光と植物―植物工場−文部科学省
一方、光形態形成に関わるフィトクロムは、弱光反応では660nm近辺の赤色光によって活性化され、730nm近辺の遠赤色光によって不活性化されるという性質を持っている。強光反応では420nm周辺の青色が有効であり、植物を頑丈に育てるなどの効果がある。 栽培光源 植物栽培の人工光源としてはこれまで高圧ナトリウムランプ，メタルハライドランプ，蛍光灯，LEDなどが使われてきた。植物工場に対しては最近まで，発光効率の高さから高圧ナトリウムランプが主流だった。しかし植物に必要な赤色と青色の比率が少ないことと、大量の熱線を発生するため植物との距離を十分に取る必要があり、したがって多段栽培ができないという欠点がある。一方、蛍光灯とLEDは熱をあまり発生しないので植物に近接させて照明することができ、照明効率を大幅にアップできる利点がある。蛍光灯は一応可視光をカバーしており，安価で取扱い易い。したがって以前
文部科学省における宇宙分野の推進方策について：文部科学省
平成24年12月 宇宙開発利用部会 科学技術・学術審議会 研究計画・評価分科会 宇宙開発利用部会では、文部科学省における宇宙分野の推進方策について、以下のとおり取りまとめましたのでお知らせします。
平成24年11月2日 犯罪行為として取り扱われるべきと認められるいじめ事案に関する警察への相談・通報について（通知）：文部科学省
現在位置 トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 生徒指導等について > いじめ問題を含む子供のSOSに対する文部科学省の取組 > いじめの問題に対する施策 > 平成24年11月2日 犯罪行為として取り扱われるべきと認められるいじめ事案に関する警察への相談・通報について（通知） 24文科初第813号 平成24年11月2日 各都道府県教育委員会教育長 各指定都市教育委員会教育長 各都道府県知事 附属学校を置く各国立大学法人学長 殿 文部科学省大臣官房長 （子ども安全対策支援室長） 前川 喜平 文部科学省初等中等教育局長 布村 幸彦 いじめの問題については、学校において、いじめられている児童生徒を徹底して守り通すという姿勢を明示するとともに、いじめる児童生徒に対しては、「社会で許されない行為は学校の中でも許されない」ことであり、自身が行ったいじめについては適切に責任を取る必要がある
白書：文部科学省
現在位置 トップ > 白書・統計・出版物 > 白書 白書 白書一覧 文部科学白書 文部科学白書（英文） 科学技術・イノベーション白書 科学技術・イノベーション白書（英文） 教育白書（※国立国会図書館ホームページへリンク） 教育白書（英文）（※国立国会図書館ホームページへリンク） その他 原子力白書（※内閣府原子力委員会ウェブサイトへリンク） 子ども科学技術白書 製造基盤白書（ものづくり白書）（※経済産業省ウェブサイトへリンク） 学制百年史 学制百年史資料編 学制百二十年史 学制百五十年史 JAPAN'S MODERN EDUCATIONAL SYSTEM ページの先頭に戻る 文部科学省ホームページトップへ
各種統計情報-文部科学省／官公庁データ
統計情報 統計法に基づく統計調査等のうち、文部科学省及び文化庁の行う調査について掲載しています。 なお、文部科学省及び文化庁が行う統計調査以外の調査結果については、政策分野ごとのページ（※政策一覧にリンク）に掲載しています。 文部科学省所管統計に関するQ&A 学校コードについて 教育委員会コードについて 調査票情報の二次的利用について 1．学校教育に関する統計調査 学校基本調査 学校教員統計調査 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査 外国人の子供の就学状況等調査 学校における教育の情報化の実態等に関する調査 高等学校卒業（予定）者の就職（内定）状況調査 大学，短期大学，高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職内定状況等調査 大学・短期大学・高等専門学校におけるインターンシップ実施状況調査 公立学校施設実態調査 学術情
科学技術要覧：文部科学省
科学技術要覧 ここでは、公表された図表について、PDF形式でダウンロードできます。 PDF形式のファイルをご利用になるにはAdobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方はページ下のアイコンを押して入手してください。 令和5年度版 令和4年度版 令和2年度版 令和元年版 平成30年版 ※平成29年度以前の科学技術要覧については、国立国会図書館のインターネット資料収集保存事業（WARP）によりアーカイブされている過去の文部科学省ホームページをご覧ください。 平成29年度以前の科学技術要覧（※国立国会図書館ホームページへリンク） 資料の出所等は努めて表ごとに注記した。ただし、「Ⅱ日本の科学技術」にある統計諸表は、特に注記がない場合、総務省統計局「科学技術研究調査報告」に基づいており、人文・社会科学部門を含めた値を表記している。 各国通貨から邦貨への換算レートは、特
すべての学校・教育委員会関係者の皆様へ［文部科学大臣談話］：文部科学省
いじめが背景事情として認められる生徒の自殺事案が発生していることは大変遺憾です。子どもの生命を守り、このような痛ましい事案が二度と発生することのないよう、学校・教育委員会・国などの教育関係者が担うべき責務をいまいちど確認したいと思います。 いじめは決して許されないことですが、どの学校でもどの子どもにも起こりうるものであり、その兆候をいち早く把握し、迅速に対応しなければなりません。文部科学省からの通知等の趣旨をよく理解のうえ、平素より、万が一の緊急時の対応に備えてください。 学校においては、日常において決していじめの兆候を見逃すことなく、いじめを把握したときは抱え込まずにすみやかに市町村教育委員会に報告してください。 報告を受けた市町村教育委員会は、当事者としての責任をもって、学校とともに迅速かつ適切な対応を行ってください。 また、児童生徒等の生命又は身体の安全がおびやかされるような重大な事
先導的ITスペシャリスト育成推進プログラム：文部科学省
文部科学省では、大学間及び産学の壁を越えて潜在力を結集し、教育内容・体制を強化することにより、専門的スキルを有するとともに、社会情勢の変化等に先見性をもって対処できる世界最高水準のIT人材を育成するための教育拠点の形成を支援する「先導的ITスペシャリスト育成推進プログラム」を平成18年度より実施しています。 本プログラムにおいて、平成18年度には、企業等において先導的役割を担うソフトウェア技術者を育成するための教育拠点として6拠点、平成19年度には、国民が安心・安全にITを活用できる環境を構築するための高度セキュリティ人材を育成するための教育拠点として2拠点を選定し、支援を行っています。 また、平成20年度より、全国の拠点における多様な教育プログラムの開発や実施を通じて得られた成果について、それを効率的に全国へ普及・展開するために、教材の共同開発、洗練、編集、ガイドラインの策定、国際シンポ
大学教育改革地域フォーラムについて：文部科学省
大学教育の質的転換を図るために必要な課題や具体的な取組について、教員や学生など様々な立場から話し合うための「大学教育改革地域フォーラム」を下記のとおり開催しますので、お知らせいたします。 1 開催趣旨 グローバル化や少子高齢化など急激に社会が変化する中、労働市場や産業・就業構造の流動化などにより、将来どのようなことが起こるか予測困難な時代を今の若者や学生は生きています。 このような時代にあって、大学が、若者や学生に対し、「生涯学び続け、どんな環境においても“答のない問題”に最善策を導くことができる能力」を育成することは、我が国の未来にとって重要な責務となっています。 そのためには学士課程教育（※）を質的に転換する必要があり、その第一歩（始点）として、質を伴った学修時間を実質的に増加・確保することで、学生の主体的な学びの確立に取り組む必要があることを柱とした「審議まとめ」を、中央教育審議会大
アカデミッククラウドに関する検討会について：文部科学省
1．設置の趣旨 第4期科学技術基本計画においては、科学技術振興のための基盤として、「知識インフラ」の形成が盛り込まている。 情報化社会の進展に伴い、「情報爆発」と呼ばれるように、大量のデータ、情報がインターネットを通じて流通している今日、様々な分野における知的活動の成果として生み出されている大量データを、効果的・効率的に収集、集約し、革新的な科学的手法により情報処理を行うことで、新たな知的価値を創造する、「データ科学」の重要性が認識されてきている。「データ科学」は、第四の科学的手法として注目されている。 また、社会問題の解決に向けた基礎研究からのイノベーションへの貢献という観点からも、その重要性が認識されている。 そこで、全国の大学等の研究者が、サイエンスに活用できる多分野にわたるデータ、情報、研究資料等を、オンラインにより、手軽に利用でき、最新の「データ科学」の手法を用いて、科学的あるい
「予測困難な時代において生涯学び続け、主体的に考える力を育成する大学へ」（審議まとめ）：文部科学省
現在位置 トップ > 政策・審議会 > 審議会情報 > 中央教育審議会 > 大学分科会 > 「予測困難な時代において生涯学び続け、主体的に考える力を育成する大学へ」（審議まとめ）
春休み・文部科学省Ustreamライブ配信特別授業「算数・数学、勉強してどーなるの？」その疑問に答えます！：文部科学省
「なぜ算数や数学を勉強しなければいけないのか？」、「どうしたら算数や数学がわかるようになるのか？」をテーマにライブ配信による特別授業を行います。 第1部では、国際数学オリンピック金メダル受賞者達が視聴者と一緒に数学の問題に挑戦します。第2部では、数学者の秋山仁教授、渋滞学者の西成活裕東大教授など数学界の著名人らが一同に会し、数学の力を伸ばす秘訣等についてトークライブを行います。 番組中にTwitterで視聴者からの質問を募集し、番組内で出演者が回答します。 文部科学省では、新学期を目前に控えた平成24年3月23日（金曜日）、「算数・数学」をテーマにした番組のインターネットライブ配信特別授業を行います。（文部科学省 Ustream チャンネル） 日時 平成24年3月23日（金曜日） 13時30分～15時30分（休憩14時15分～14時30分） 場所 文部科学省庁舎内ミュージアム「情報ひろば」
サイエンスウォーカー：文部科学省
この度、文部科学省では、20代から30代の男女を対象とした新しい形態の科学技術雑誌｢サイエンスウォーカー｣を平成18年に製作・配布しました。 このページでは、本誌をできるだけ多くの方に見てもらいたいと思い、全文を掲載しました。 TVで彼女とスポーツ観戦（ページ2、3） （PDF:511KB） ちょっと違ったスポーツの見方、アウェーで光る日本の技術 デートに使える映画のうんちく（ページ4、5） （PDF:1,410KB） 話題になったあの映画｢博士の愛した数式｣でみる数学の美しさとは？ 女の子が喜ぶ空間づくり（ページ6） （PDF:909KB） 天井に1万個の星が輝く！プライベートプラネタリウム 彼と楽しむ癒しの時間（ページ7） （PDF:422KB） 香りがもたらす影響とは？気分に合わせてアロマを調合 彼女もびっくり！！ファッションアイテム（ページ8） （PDF:236KB） オシャレは足
学生等が寄与した発明の取扱いに関する考え方について：文部科学省
知的財産ワーキング・グループ 報告書 （平成14年11月1日 科学技術・学術審議会 技術・研究基盤部会産学官連携推進委員会知的財産ワーキング・グループ）より抜粋 大学の学生、大学院生及びポスドク（以下「学生等」という。）は一般的には大学とは雇用関係にないため、その場合には特許法第35条の適用はなく、学生等が行った発明は学生に帰属すると考えられる。 しかし、大学においては教育と研究は密接不可分であり、教育は研究の成果を基礎に展開され、研究は学生等への教授・研究指導と深い関連を持って行われる。このため、大学における研究から生じた発明に、学生等、とりわけ、より最先端の研究を行う大学院後期課程の大学院生やポスドクが実質的に関与する事例が今後増大することが予想される。これら学生等が関与してなされる発明のうち、指導教員による教育・研究との関連が深く教員と学生等との共同発明と考えられるものや、大学の施設
福島県内に設置するリアルタイム線量測定システム一式の受注業者の契約解除について：文部科学省
文部科学省が福島県内に設置を進めているリアルタイム線量測定システム（第一次補正予算600台）について、11月18日付けをもって受注業者との契約を解除し、新たな業者を選定し直すこととしましたので、お知らせします。 1．概要 文部科学省では、東京電力株式会社福島第一原子力発電所事故を受けて、福島県内の学校、公園等にリアルタイム線量測定システム2,700台（第一次補正予算で600台、第二次補正予算で2,100台）を設置し、測定結果をホームページで公開する事業を進めています。 このうち、第一次補正予算600台について、本年8月以来、物品供給契約（最低価格落札方式による一般競争入札）を締結した受注業者により、納入に向けた作業が行われてきましたが、放射線測定器が要求される技術仕様を満たさないこと等により、契約書上の納入期限（10月17日）を経過しても、なお未納の状況が継続しており、11月18日付けを
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学術情報の国際発信・流通力強化に向けた基盤整備の充実について：文部科学省
平成24年版 科学技術白書：文部科学省
我が国の地球観測における衛星開発計画及びデータ利用の進め方について：文部科学省