理系リテラシーのジェンダー差（改）
3月25日の記事では，「PISA 2012」のデータを使って，15歳生徒の理系リテラシーの性差を国別に明らかにしました。同調査では，15歳生徒の読解力，数学的リテラシー，科学的リテラシーを調査していますが，後2者の平均点です。 そこで示したのは，平均点の男女差ですが，差分にする前の男女の平均点はどうか，という関心もあるでしょう。またOECD加盟国のデータしか扱いませんでしたが，ここでは非加盟国も加えて，分析対象の社会を増やしたいと思います。 私は下記サイトの集計ツールを使って，64か国の数学的リテラシーと科学的リテラシーの平均点を男女別に出しました。全部の国を選んで，2段目の変数の「gender」を選択し，「Create Tables」のボタンを押すだけです。 http://pisa2012.acer.edu.au/interactive.php これにより，国別・性別の平均点がたちどころ
中高年未婚者の不幸感
既婚者と未婚者に，「あなたはどれくらい幸福ですか」と尋ねたら，否定の回答はおそらく後者のほうが多いでしょう。 毎度使っている「世界価値観調査」（2010～14年）では，各国の対象者に上記の事項を尋ねています。日本の30～50代男性のサンプルを既婚者と未婚者に分け，この設問に「あまり幸福でない」ないしは「全く幸福でない」と答えた者の比率を出すと，前者が6.5％，後者が43.5％と大きな差があります。
若者の道徳観の変化
「権利」「自由」が減り，「親孝行」「恩返し」が増えてきています。ほう。今の若者のほうが義理堅いではないですか。義理を知らない，自己チューとかよくいわれますが，それとは逆の事態をデータは示しています。 この図をツイッターに載せたところ，見てくださる方が多かったのですが，「こういう若者の従順気質の上に，ブラック起業がのさばっているのではないか」という趣旨のコメントがありました。私も同じような危惧を持ちます。昔の若者だったら，大暴れしているかもしれません。 「親孝行」と「恩返し」の選択率は1998年以降上昇していますが，社会奉仕体験活動が義務化されたり，道徳教育が強化されたりした経緯と重なります。現在，道徳を「教科化」しようという動きがありますが，それが実現したら，どういうことになるのか・・・。 今求められるのは，義理や恩返しを重視する傾向が増していることを踏まえて，その上に，「自由」や「権利」
都道府県別の大学進学率
現在では同世代の2人に1人が大学に進学しますが，大学進学率は，この2年間続けて下がっている模様です。2011年春が51.0％，2012年が50.8％，そして2013年が49.9％なり。 これは浪人込みの進学率ですが，浪人込みの率なんて出せるのか，という疑問もあるかと思いますので，当局の計算方法を説明いたしましょう。 大学進学率とは，同世代のうちどれほどが大学に進学したかという指標です。ベースは高卒者ではありません。文科省の『学校基本調査』からこの値を計算する場合，当該年に大学に入った者の数を，推定18歳人口（3年前の中学校・中等教育学校前期課程卒業者）で除すことになります。 http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/chousa01/kihon/1267995.htm 分子の大学入学者数には，より上の世代（いわゆる浪人生）も含まれますが，当該年の18歳人口から
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