2015年4月25日にニコニコ超会議・超言論エリアで行われた、ドワンゴ・川上量生氏とエヴァンゲリオンの監督を務めた庵野秀明氏の対談を全文書き起こしでお送りします。庵野氏は「アニメは理屈で作っている」と、全ての工程に理論があることを語った。 「アニメの情報量」とはなにか 氷川竜介氏(以下、氷川):みなさんこんにちは。アニメーション研究家の氷川竜介です。今日はようこそお越しくださいましてありがとうございます。 こっちの方ではニコニコ超会議・超言論ブースなんですけど、これから1時間「アニメの情報量とは何か」そういうお題でスタジオカラー代表の庵野秀明監督、KADOKAWA・DWANGOの川上量生会長にお越しくださいました。じっくりお話をうかがいたいと思います。よろしくおねがいします。 庵野秀明(以下、庵野氏):庵野です。今日はお忙しい中どうもありがとうございます。 川上量生(以下、川上氏):川上で
最近、社内チャットでMacでGoogle Chromeが激重という話題が定期的に出ています。 気付けばメモリ不足になっていて、Chromeを再起動すればある程度解消されますが、タブを開いていくとどんどんメモリを食うんですよね。 理由はどうもタブ毎にプロセスを立ち上げているからのようです。 たまに仕事にならないことにもなるので、本格的にSafariへの移行を検討しています。 というわけで、同じような人がいるかもしれませんので、(主に弊社スタッフ向けの)移行ガイドです。 なお、ここもこうした方がいいよ的なトピックがあれば、コメント欄ででも教えてください。 皆さんのノウハウも集めて記事を成長させていきましょうメソッドですw ブックマークの同期 ChromeだとGoggleアカウントで同期でしたが、SafariならばiCloudで同期、当然の帰結です。 システム設定の「iCloud」を開き、Saf
「iPhoneのゲームアプリを作ってもらったところ、机に向かえなかった子供たちが何時間でも没頭し、アプリづくりに熱中した」 LITALICO(リタリコ)が運営するIT×ものづくり教室Qremo(クレモ)の島田悠司氏は20日、週刊アスキー主催のセミナー『大江戸スタートアップアカデミー 教育をハックする──教育×IT関係者で考える次世代IoTプロダクトをつくるテクノロジー教育の現場』でそう述べた。 同社ではIT教室のほか、発達障害を抱え集中力が保てない子供たちのための幼児教室・学習塾(Leaf)を開いている。ITの世界には、子供たちの個性をさらに伸ばせるだけの学習機会があるのではないかというのだ。 ●盛り上がり見せる”iPad教育” 現在、iPadを使ったゲームやお絵描きだけではなく、スマートフォンとつながるハードウェアを使ったIT教育が徐々に盛り上がりを見せはじめている。 たとえばブロック玩
ニコニコ学会βという学会で、前記事の偶然短歌botについて発表しました。それの記録です。 応募まで 2ヶ月ほど前、ツイッターで、ニコニコ学会での発表を推薦される。推薦者は前回の座長さん。推薦といっても応募が必要で、しかも審査で落ちる場合もあるとのこと。 転職活動で、オファーが来て受けたら落ちたみたいな話がよくあるが、それっぽいなと思った。が、いい経験と思って応募することにした。 発表準備 審査は無事に通り、3分間の発表の準備をすることになった。プレゼンの参考にしようと、TEDの動画を見たが、発表者の意識の高さに具合が悪くなってしまった。結局、気づいたらケーシー高峰の動画ばかり見ていた。 資料はGoogleスライドで作った。 前日まで ニコニコ学会はニコニコ超会議のブースのひとつである。当日は他のブースも行ってみようと思って、超会議のウェブサイトを確認したところ、あまりのブースの多さに、見て
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