専門学校生が企画したリフォーム賃貸マンションとは？
募集開始から10日で入居者が決まったリフォーム賃貸マンション。実は、専門学校の授業で行われた取り組みで、リフォームプランは学生が企画したものだという。なぜ学生にリフォームを任せようと思ったのか、どのような授業だったのかを、この授業を担当する、株式会社アルファ建築設計事務所の木村貞基さんに聞いてみた。 ■不動産ビジネスの現場で活かせる実践的な授業が行われた 大阪工業技術専門学校の建築設計学科。社会人や、大学・短大などを卒業した人を対象にした学科で、木村さんは授業を担当している。建物のデザイン性だけでなく、予算や現場監理を含めた建築マネジメントや、賃貸経営に関わる資金マネジメントに至るまで幅広く教える中で、「もっと不動産ビジネスの現場や実社会に直結した、現実味のある授業ができないか」と考えたという。その思いの実現に協力してくれたのは、木村さんの会社で不動産の資産管理事業を手掛ける管理部と、地元
『部屋の特徴』
コメント欄の私的利用”はルール違反でありSPAMと見做し処置をします （削除を前提とする投稿も同様です） ・SPAM対策として一部キャリアからの投稿がIP規制の対象となっています ・コメント欄は承認制です ※一定期間を経過した記事のコメント機能は利用できません 以下告知参照 「コメント欄管理の告知」 （現在は概ねコメント欄閉鎖の方向で運営してます） 何か漠然とした題名ですが、意外と整理して考えた事の無い方少なく無いのではないでしょうか。同時にこれって一定の専門知識が無いとかえって判断間違う事もありますから素人考えで結論出してもいけません。 てなわけでいくつかのタイプとその特徴（或いは相性）というようなものを考えてみます。 前提条件をいくつか、 １総務省調べでは日本の建築は『非木造化』が進行していて日本全体では新築着工の半数以上が非木造です、つまりこのままの状態が続けば日本の建築の半数以上は
好況時に死亡率が上がる理由 - himaginary’s diary
がほぼ解き明かされたとして、Robin HansonがこのNBER論文を紹介している（エズラ・クライン・ブログのBrad Plumerエントリ経由）。 以下はHansonの引用から。 We find that most of the additional deaths that occur during times of economic growth are among the elderly, particularly elderly women. … Cyclicality is especially strong for deaths occurring in nursing homes, and is stronger in states where a higher fraction of the elderly reside in nursing homes. … Staff
6×8は正解でも8×6はバッテン？あるいは算数のガラパゴス性：プロジェクトマジック：オルタナティブ・ブログ
★僕にも解けない算数の問題 僕はブログにはプロジェクトワーク以外のことは書かないことにしていたのだが、あまりに憤慨したのでちょっと聞いて欲しい。写真は、娘（2年生）の算数のテスト。 8人にペンをあげます。1人に6本ずつあげるには、ぜんぶで何本いるでしょうか。 ご覧のように、「8×6」だとバッテンで、「6×8」だと正解らしい。何じゃこりゃ。僕がテストを受けたとしても「8×6」と書く。だって問題文はその順番に書いてあるから。 さらに答の48本もバツ。丁寧に赤ペンで48本と直してくれている。さらに意味不明。 ★娘にヒアリングしてみた 「何でバッテンだったか、先生説明してくれた？」 「単位が違うと、式の順番が違うんだって」 「？ 意味分かる？」 「全然分かんない」 「じゃあ・・ウサギには2本の耳がある。ウサギは4羽いる。耳は全部で何本？」 「ずつ、が入ってないからどっちが先か分かんない。答えは8本
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