151,コンセプトライフ 柴田陽子 サンクチュアリパブリック 著者の学生時代から独立までの自伝である。使う人のことをありありと妄想すしながら、現実の形にする様は素晴らしく生き生きしている本文の中で見事に表現されている。 152,仕事と勉強を両立させる時間術 能町光香 クロスメディアパブリッシン 無理してやるのではなく、時間の節目ごとにトリガーのルールを入れていく。スケジュールなどを細かく書くよりも何をやるかの項目でまとめていく。 153,デキる上司は定時に帰る 小松俊明 あさ出版 メンタリングはコーチングなどで、部下を支援する。そのために、明確に指示を与えることである。教えもせずに部下を厳しくし、成果だけを求めることは最悪であり、そのようなことがないようにすることが上司の勤めである。 154,考えない練習 小池龍之介 小学館 人は常にいろいろ考える。人の五感に注目し、聞く・見る・
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