女を「攻撃せずにはいられない男」の真意
今回は、みなさんにも一緒に考えていただきたいある“事件”を取り上げる。 テーマは、男と女の違い…。いや、違う。男のプライドの境界線？とでもいうのだろうか。 実は、今年に入ってから、知り合いの女性2人が会社を辞めた。どちらも私のフィールドインタビューに、以前、協力してくださった方で、会社も業種も別。共通点は、二人とも“女性初”の執行役員ってこと。 そんな２人が辞めた理由とは……、「イジメ」だ。 いい年をした男性からのイジメに苦悩した、50代の優秀な女性2人が、相次いで辞めたのだ。 50を過ぎたオジさんのイジメは、「マジ？ そんなことするんだ」とショックを受けるほど幼稚なモノで。ひとりは心身のバランンスを崩し、もうひとりは「女らしくしろ」と上から言われキレた。 っと、ここでアレコレ説明するより、実際の語りの方がよりリアルに伝わると思うので、先週、お会いできた前者の女性（現在自宅療養中……といっ
なぜ日本発の算数塾サカモトセミナーは６か国へフランチャイズ展開できたのか | 未来教育会議
なぜ日本発の算数塾サカモトセミナーは６か国へフランチャイズ展開できたのか ガラパゴス化した日本では、難問と対策法が共進化する 日本には多くの予備校や塾が存在し、それぞれが生き残りをかけてしのぎを削っている。私も受験産業の１つである予備校に１０年以上所属し、模擬試験を作成したり、大学入試で合格点を取るための授業をしたりしてきた。内部にいるときには、そのことに疑問を持ったことはなく、当たり前のことのように感じていた。 しかし、３年ほど前から、イギリス系のカリキュラムを中心に、外国の教育カリキュラムに関心を持つようになり、問題に目を通すことが多くなった。そのときに気がついたのは、日本の難関中学、難関高校、難関大学の問題は、イギリス、シンガポール、マレーシアなどで扱っている問題に比べて圧倒的に難しいということだ。これらの国では統一テストがあり、そのテストの結果で進路が決まってしまうという意味では競
愛和小学校2年半のICT活用発表会 まとめはSTEM
東京都多摩市立愛和小学校は、2013年10月に1人1台タブレットを導入して以来2年半、「ICTを活用した新しい学びのあり方」を追求して様々なチャレンジを続けてきた。到達したのは「20年後の未来から逆算したSTEM教育」だった。 愛和小学校は3月12日、2年半に亘るICT活用チャレンジの集大成となるイベント「「i和design-Final Presentation(その到達点と未来)」」＆「楽しく表現する子の育成～ICTを活用した言語活動を通して～」を開催した。 午前中の公開授業、一覧表を受け取った参加者は皆一様に困惑した表情を浮かべる。1年生から6年生まですべてのクラス、すべてのコマで1人1台PC端末（iPad、MacBook、Windowsタブレット、Windows PC、Chromebook、Androidタブレット）を使った授業が行われる。 もちろん、使用されるアプリも多種多様。ロイ
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
