2月25日、新聞各紙は日本数学会が文部科学省で発表した「大学生6千人調査」を大きく報道していた。 産経には、「大学生4人に1人『平均』理解できず」「数学力 止まらぬ低下」「『ゆとり』脱却 頭悩ます大学」の見出しがあった。この記事に関しては各紙とも同工異曲で比較は不要である。 さて、「マークシート入試が中心で論理的思考力が低下している」という総括は、共通一次入試の第1世代としては、いささか聞き飽きた俗論である。マークシートという制度を悪者にしておけば、まあ誰も傷つかないからいいということだろうが、おそらく論理的思考力の低下とマークシートの因果関係はないだろう。数学者がそう主張するなら、その方がよほど論理的思考力に問題があるといえる。 私の知る限り、学生のマークシート得点と論理的思考力は比例する。それを逆相関だと主張するなら、マークシート高得点者が多い難関大学ほど論理的思考力が低くなるというデ