ユーザーと二人三脚でつくる！高校教員とつくりあげた《Progate for School》サービス設計の裏側 | キャリアハック（CAREER HACK）
オンラインプログラミング学習サービスの《Progate》が学校向け事業を昨年11月にスタート。リリース後4ヶ月で12の高等学校に導入されている。なぜProgateは教育現場で受け入れられるのか。その裏側には、学校現場ならではの先生たちの悩みに向き合い、一つひとつの声に応えていく地道な努力とサービス設計があった。 Progateが学校向けサービスを開始！ 小・中・高等学校での必修化が検討されている「プログラミング教育」。教育の現場で生徒に教える先生たちにとって強い味方がオンラインプログラミング学習サービスだ。 なかでも今回注目するのが「Progate」。2017年2月に1億円を資金調達したことでも話題になった。2016年11月より、学校向けのアカデミックプラン「Progate for School」をスタート。2017年3月現在、提供開始4ヶ月で12校へ導入するなど順調な滑り出しをみせている
衆院予算委：首相「私が促したわけではない」起立と拍手に | 毎日新聞
衆院予算委員会で民進・細野豪志氏の質問に答える安倍晋三首相＝国会内で２０１６年９月３０日午前１１時５３分、藤井太郎撮影 民進党の細野氏「聴衆から自発的に起こるもので、違和感…」 衆院予算委員会は３０日午前、安倍晋三首相と全閣僚が出席して２０１６年度第２次補正予算案の基本的質疑を行い、本格的な論戦が始まった。首相は、２６日の所信表明演説中に多くの自民党議員が一斉に立ち上がって拍手したことについて「私が促したわけではない」と述べ、問題視しない考えを示した。 民進党の細野豪志代表代行が「スタンディングオベーションは聴衆から自発的に起こるもので、違和感を覚えた」などとただしたのに答えた。首相は「米議会ではスタンディングオベーションはよくある。どうしてことさら問題になるのか理解できない」とも述べた。
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