（元）登校拒否系 - 禁じられた川
ああ、こんなありふれた日常から脱出したい！ そこがどんなところであろうとも、ここではないどこかに向けて飛び立ちたい、と朝のまどろみの中で焦燥感に駆られていると、Ｔちゃんから電話がかかってきました。いわく、「多摩川くだりをしようぜ」。 思えば、数週間前にも同じような誘いに乗って歩き始めたら、なぜか多摩川とは垂直の方向に北上し、上石神井公園まで到達してしまったのでした。 今回は、再び多摩川くだりに挑戦するという、「三度目の正直」を二回目にして実現しようという英雄的冒険となるでしょう。 多摩川沿いを歩き始めてまず見落とすことができなかったのが、「禁止事項」の異様な多さです。 まずはオーソドックスなものから、で〜ん！ 色々とあるけど、まあよくある禁止事項ですね。やはりゴミ問題が重要であるようです。このくらいの秩序は民主社会にも必要かもしれません。 掲示三連発。 「カギを閉めます」ってどういうこと？
『教育実習雑感』
ふじなまさきなまの「俺は強い」偉そうに「俺は強い」と威張っているように見えるかもしれませんが、弱いから、強くなりたいからこう言ってるのです。「そうなりたい」と願う「アファメーション」です。 「教育・体育科教育」なんてテーマで久々に書いてみようかと思う。 先週で終了した「教育実習」。 附属でやる実習は厳しいと評判のようであるが、そうかなぁ、と思う。 昔話をするようになっては「歳」なのかもしれないが、せざるを得ない。 我々の時は４週間である。 で、保健以外に実技を３種目持った。 バレー、サッカー、柔道。 そんなのが当時は当たり前である。 で、そりゃ大変であった。 大学に入って初めて真面目に一生懸命勉強したと思う。 そんなことは今も昔も変わらないだろう。 だから、そんなことは実はどうでも良い。 誰しもそんなきっかけから勉強をするようになる。 それで良いのである。 ところが、今回は大変なことに気づ
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