小学2年に最初からドラゴンボールを見せた結果（その後） - トウフ系
桃白白倒してレッドリボン軍本部に乗り込んだ所までみました。 桃白白初登場の時、息子は 「こんなやつ、悟空は一撃だよね！」なんてピュアに語っていましたが、初戦で惨敗するのと、その前に舌でブルー将軍を殺すシーンをみて 桃白白やべえ… ってなっている息子はかつての私のようでした。 その後あの柱に乗って飛ぶことについて話したことと、息子が編み出した桃白白リスペクト必殺技を絵にしました。 絵かきのブログなので、絵かきらしく、なるべく絵で…というのが、目標です。 どどん波スラッシュという、どどん波をそのままビームサーベルのように使う技を編み出して、毎日くらっている私です。
ドラゴンボールを最初から小学2年男児に見せた結果 - トウフ系
案の定、猛烈に真剣にかめはめ波を練習しています。 最初は「かー…めぇー…波ァーっっっ！」って何か足りない感じでしたが、今はすっかり構えもマスターしております。 真剣に力を込めて 「かぁ…めぇ…はぁ…めぇ……波ぁーっっっっ」 と出します。 めぇ…の後にかなり気を溜めてから、波ー！と放出するようになりました。 そして、何も起きない現実を見て「やっぱり出ないな」とつぶやきます。 私は「出る事を期待していたのか…」と思って笑いそうになるのをこらえます。 ミスター繊細なうちの息子は、笑われると「笑わないで！」と怒っていじけて、寝室の片隅で体育座りをはじめるからです。 どこでそういういじけ方を覚えてくるんだろうか… かめはめ波の出ない要因と改善策 息子は出ない要因と改善策を考えた。 この思考能力の成長に母は嬉しく思うものの、算数や国語の宿題をする時に生かしてほしいなと切実に願います。 しかしながらこう
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