気づいたら使っていた、漫画家・作家への「先生」付け - たまごまごごはん
ちょっと面白い話題が送られてきたのでピックアップ。 最近気付いたのですが、作者の名前を書くとき、小説の感想を書く人はさん付け、または呼び捨てにすることが多いのですが、マンガの感想をメインに書く人は先生付けをする人が多いです。 たまごまごさんはよく先生付けをされていますが、何か理由はあるのでしょうか？ 言われて見たら、確かにネット上では「さん」「先生」と呼ぶ場合と呼び捨ての場合分かれますねえ。 ●実生活の中で● 買い物で本を探している時、「施川ユウキ先生の『サナギさん』ありますか？」とは自分は言わないです。基本は呼び捨てです。 それは単に探し物をしているから。店員さんに伝わればいいですし。 あと、その作家のファン同士で話す時は「先生」とつける場合もありますが、たとえば会社の同僚などにはあまり「先生」はつけない呼ばないです。 あくまでも基本「ペンネーム」であり、相手に理解してもらうための代名詞
漫画家はなんで「先生」と呼ばれるか - 愛・蔵太の気になるメモ(homines id quod volunt credunt)
以下のところから。 →気づいたら使っていた、漫画家・作家への「先生」付け - たまごまごごはん 最近気付いたのですが、作者の名前を書くとき、小説の感想を書く人はさん付け、または呼び捨てにすることが多いのですが、マンガの感想をメインに書く人は先生付けをする人が多いです。 たまごまごさんはよく先生付けをされていますが、何か理由はあるのでしょうか？ 感想を書く人はともかく、漫画家の人がなぜよく「先生」と呼ばれるか。 それは多分、間に電話を取り次ぐ人間がいるから。 編集「○○編集部の××だけど、先生、いる？」 アシスタントもしくはマネージャー「△△先生ですね、しばらくお待ちください」 これは会社でも多分同じ。 Ａ「○○社のＡですが、△△部長はいらっしゃいますでしょうか」 Ｂ「△△ですね*1、しばらくお待ちください」 だから多分、マネージャーを使っているぐらいのレベルの作家（小説家）の場合は「○○先
公正言論委員会公式サイト
レッテリング事業者との同調的情報価値引き上げを問題視 公正言論委員会は、2008年5月3日，ネット情報適正化法違反の疑いで、fromdusktildawn社（京都市）を立ち入り検査する方針を固めた。公言委が問題視したのは，同社がレッテリング事業者（インターネット上の言論に対して政府企業に都合のいいレッテルを貼って規律をおこない、公正な言論を阻害する悪徳業者）と行う「同調的情報価値引き上げ」である。これを実施されると、一般ユーザーは情報に反論したくてもレッテリング事業者の猛攻に遭って事実上言論封殺されてしまい、民主的で公正な言論競争が期待できなくなってしまうという問題がある。また、同社は、コメント欄を閉鎖してユーザーに反論の機会すら与えず、ユーザーは同調的に価値を引き上げられた情報をそのまま信じるしかないような心理状態に追い込まれていく。そこで、公言委は，「同社の事業はネット情報適正化法の趣
「韓国の敵は米国」に衝撃受け教科書執筆（上） | Chosun Online | 朝鮮日報
2004年1月、金忠培（キム・チュンベ）陸軍士官学校校長（写真）はあきれ返った。陸軍士官学校（陸士）に入学する仮入校生250人に無記名式のアンケートを実施したところ、「韓国の敵はどこか」という設問に対し約34%が「米国」と答え、「北朝鮮」という回答は33%にとどまった。「将校になろうと士官学校に志願した陸軍士官学校生がこれとは…」。ところが同年、国防部政訓企画室（教養・広報担当部署）が行った「入隊将兵意識性向調査」ではもっとあきれた回答が多数あった。75%が反米感情をあらわにし、「自由民主主義体制は優れている」と考える将兵は36%だった。 なぜこんなことになったのだろうか。金校長は陸軍士官学校生たちと面談し、その理由を分析した。すると「全教組（全国教職員労働組合）の教師にそう学んだ」と答える陸軍士官学校生が多かった。西ドイツに出稼ぎに行った韓国人炭鉱員やベトナム戦争の韓国兵、中東に行った
プロと呼ぶには照れる程度の仕事をする人の１３の特徴 - finalventの日記
inspired by 単なるプロフェッショナルをはるかに超える、「感動を生む仕事」をする人の１３の特徴 - 分裂勘違い君劇場 感動を生む仕事をする人プロと呼ぶには照れる程度の仕事をする人 1. 人間と社会に対する容赦のない洞察を積み重ね、結果として人間的に成長する1. 現状をひたすら維持する。それだって徐々なる低下に抵抗してがばってんだ象。 2. 自信や誇りにとらわれず、現実をありのままに直視する2. 親しい人には泣き言をこぼすが、飲み会ではだまって飲んだくれている。 3. 目標よりも目的にこだわり、より本質的な目的とは何か？と問い直し続ける3. 自分は父親・母親よりましな社会人になっているかな、とたまに問い掛ける。 4. 人々の幸せとは何か？役立つとは何か？について洞察を重ね、より本質的なレベルでの幸せを追求する4. 人々の幸せとは何か？役立つとは何か？自分の幸運に感謝し、不運な人のこ
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http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080421-00000072-jij-soci
http://www.hirokiazuma.com/archives/000395.html
http://www.nikkansports.com/general/news/p-gn-tp0-20080421-350815.html
「ステータス」今は昔 若者“車離れ”加速 販売減、レンタカー増 / 西日本新聞
『騒音おばさんの真実』へのコメント