シンフォニア テクノロジー
これに伴い、ホームページのアドレスは、http://www.sinfo-t.jp/ に変更となりました。 なお、所在地・電話番号に変更はございません。 この件に関するお問い合わせがございましたら、下記までご連絡頂きますようお願い申し上げます。 Therefore, our homepage address has changed to http://www.sinfo-t.jp/eng/. Company’s address and phone number remains unchanged. If you have any question about the name change, please contact us at the following address. SINFONIA TECHNOLOGY CO., LTD. (Former SHINKO ELECTRIC CO.
ウェブリブログ：サービスは終了しました。
「ウェブリブログ」は 2023年1月31日 をもちましてサービス提供を終了いたしました。 2004年3月のサービス開始より19年近くもの間、沢山の皆さまにご愛用いただきましたことを心よりお礼申し上げます。今後とも、BIGLOBEをご愛顧賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 ※引っ越し先ブログへのリダイレクトサービスは2024年1月31日で終了いたしました。 BIGLOBEのサービス一覧
川崎・保育園ファイターズ
■平成25年度の新設認可保育園です。詳細については、市にお問い合わせください。 → [こちら] ■平成27年度の民営化予定園です。詳細については、市にお問い合わせください。 → [こちら] ■保育園別掲示板をOPENしました。→ [こちら](2013/06/14)
妊娠 出産 育児 応援コミュニティ -いたずら天使-
この秋、初めてのキャンプデビュー。お友達と一緒にお山でテントを張って、寝袋に寝て〜みの虫になってきます。 親だってワクワク♪☆ミ 楽しみだぁ〜(^^)v
お受験の定番「はしの使い方」、あなたは大丈夫？ (2006年3月16日) - エキサイトニュース
おはじきやサイコロ、大豆、ビー玉、あずきなどがコンパクトなプラケースに入った、「はしのおけいこ」。大人も挑戦してみてほしい。 先日、書店で「はしのおけいこ」というカワイイセットを見つけた。 箱の中には、おはじきやビー玉、サイコロ、豆類、割りばしなどがちんまりと入っているが、実はコレ、子どもの「お受験対策」のひとつという。 このおはじきや豆を、付属の割りばしでつかんでいくというものなのだが、難易度は、易しいほうから「ドーナツおはじき→サイコロ→いんげん豆→ビー玉→大豆→あずき」。私も挑戦してみたら、大豆までは楽勝だったが、あずきは結構てこずってしまった。 一緒にやった友人も、やはりあずきで苦労しており、ダンナなどは、ビー玉あたりでもう、かなり怪しい手つきになっていた。 子どもだけでなく、大人でも案外難しい「はしの正しい使い方」。 発売元の「こぐま会 幼児教育実践研究所」によると、このグッズが
我が家の双子トピックス！ ＶｏｅＵ〜双子の妊娠出産＆子育てサイト〜
サイトの管理更新ができず放置状態でした。 内容も個人情報等含むため、サイトを閉鎖することに致しました。 皆様には、大変長い間お世話になりありがとうございました。 そして、いつまでも・・・ 「子供達の健やかな成長」と「双子のパパママがよりHAPPYに 子育てができますように･･･」
わたしが知らないスゴ本は、きっとあなたが読んでいる: 良い育児書、悪い育児書
実は見わける方法がある。「子ども」の部分を「あなた」に置き換えてみるのだ。納得感が得られれば、良い育児書。「えー!?」と思ったなら、悪い育児書。「良い」「悪い」とは、「読んで使える」か否かと定義する。 例えば、感情的になっている子どもにどう接するかについて、次のガイドで確かめてみよう。「子ども」を「あなたの妻（夫）」に置き換えてもOK。 [子どもたち]は強い感情に突き動かされているときは、誰の言葉も耳に入らない。忠告も慰めも建設的な批判も受け取ることができないのだ。[子どもたち]は自分のなかに起こっていることを、自分がその瞬間に感じていることを、わたしたちに理解してもらいたがっている。 「子は親の鑑」…分かっちゃいるが、（わたし含む）実践できてない人は、育児書というツールで確認してみてはいかが? さらに、良い育児書と、最高の育児書の違いがある。良い育児書は、読んで実感できる。もっと良い育児
学童保育の国基準必要/高橋議員 厚労省に拡充求める
日本共産党の高橋千鶴子議員は十五日の衆院厚生労働委員会で、共働きなどで昼間に保護者が家にいない児童が放課後を過ごす学童保育の拡充についてただしました。 児童が学童保育で過ごす時間は年間千六百時間にのぼり、学校にいる時間より五百時間多くなっています（全国学童保育連絡協議会調べ）。子どもを標的とした凶悪犯罪が相次ぐもとで、安全対策としても期待を集めています。 高橋氏は、学童保育などの「放課後健全育成事業」を、児童館の運営などを内容とするすべての児童を対象とした「全児童対策事業」一般に解消せず、独自に拡充をはかるよう主張しました。 川崎二郎厚生労働相は、学童保育の意義について、「子どもが安心して過ごす場としても重要だ」と答弁。北井久美子雇用均等・児童家庭局長は「全児童対策にすべて移行することは困難だ」と明言しました。 学童保育には、国による全国統一の設置・運営基準がありません。高橋氏らの質問主意
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http://www.mainichi-msn.co.jp/kurashi/bebe/sekai/news/20060315org00m100064000c.html
http://www.mainichi-msn.co.jp/kurashi/bebe/news/20060317ddlk12010173000c.html
http://www.mainichi-msn.co.jp/kurashi/bebe/news/20060317ddlk12010172000c.html
http://373news.com/2000picup/2006/03/picup_20060315_7.htm
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060314-00000136-mailo-l12
http://www.topics.or.jp/Lnews/lnews.php?id=LN2006031701000001&gid=G50
お知らせ : 京都新聞
http://www.tokyo-np.co.jp/00/kur/20060318/ftu_____kur_____000.shtml
http://www.tokyo-np.co.jp/00/kur/20060314/ftu_____kur_____000.shtml
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