『社会学を学ぶ』を読む | Theoretical Sociology入門書批評シリーズ（？）の第2弾。 内田隆三，2005，『社会学を学ぶ』ちくま新書. 見田宗介の『社会学入門』よりもずっと興味深く読めた。しかし、明らかに内田の『社会学を学ぶ』は見田の『社会学入門』よりもハイブローであるし、難しい。筑摩書房としては入門書として売りたいようだが、社会学をぜんぜん知らない人がこれを読んで、果たしてどの程度理解できるのか、かなり不安である。入門書と言うよりも、いったん入門した人が再入門するのにはいいのかもしれない。 内田の社会学の現状理解は、驚くほど私のそれに似通っている。 〔社会学の諸学派の〕形式的なレヴェルでの統合の試み〔例えば、ハーバマスやルーマンやギデンズの議論〕は、むしろその統合の不可能性を印象付けた。そうした宙吊りの状態のなか、様々な経験的研究が繁茂していった。そしてそれらの研究は「確かさの幻影」を求めることにより、おおむね2つの方向に収斂していく。
