全国学校図書館協議会｜調査・研究｜「学校読書調査」の結果
全国学校図書館協議会は、全国の小・中・高等学校の児童生徒の読書状況について毎年調査を行っています。 ※第66回調査までは、全国学校図書館協議会、毎日新聞社の共催で実施しました。 第67回調査以降は、全国学校図書館協議会が実施しています。 ※2020年は新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、調査を中止いたしました。 第68回学校読書調査（2023年） 第68回調査（2023年）の結果がまとまりました。 調査の項目は、毎年定例のものと年ごとに特設したものとがあります。「５月１か月間に読んだ本の冊数」「５月１か月間に読んだ雑誌の冊数」は、毎年調査しています。 65回まで継続調査していた「５月１か月間に読んだ本の名まえ」「ふだん読んでいる雑誌名」は、66回より定例項目としては中止しました。また、代わりに「今の学年になってから読んだ本の名まえ」を調査しました。 68回はそのほかに、「学校図書館にどの
全国学校図書館協議会｜調査・研究｜「第60回読書調査」の結果
全国学校図書館協議会は毎日新聞社と共同で、全国の小・中・高等学校の児童生徒の読書状況について毎年調査を行っています。第55回の調査の結果が次のようにまとまりました。 平均読書冊数 画像をクリックすると別ウインドウで大きく表示されます。 調査の項目は、毎年定例のものと年ごとに特設したものとがあります。「５月１か月間に読んだ本の冊数」「読んだ本の書名」「５月１か月間に読んだ雑誌の冊数」「ふだん読んでいる雑誌名」は、毎年同じ質問で調査しています。 今回は、「情報の入手と新聞」「読書は大切か」について調査しました。 2009年5月１か月間の平均読書冊数は、小学生は8.6冊、中学生は3.7冊、高校生は1.7冊になっています。昨年度に比べ、中学生・高校生ではさほどの変化はなかったものの、小学生では、約３冊の減少となりました。しかし、あいかわらず高い数値を示しています。今後は、平均読書冊数の数値に一
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