数学は人文系である - モジログ
学問はしばしば、「自然科学（natural science）」、「社会科学（social science）」、「人文科学（humanities）」の３つに分けられる。この３つのなかで、数学はどこに属するだろうか。 「もちろん自然科学でしょ」と答える人が、おそらく多いだろう。しかし、これは間違いである。数学は、自然科学には欠かせないものだが、数学自体は自然科学ではない。 自然科学は、人間が作ったものではない「自然」というものについて、その性質や規則性をさぐるものである。いっぽう、数学はすべて人間が作ったものであり、一種の言語体系である。数学は自然に属してはいないのだ。よって、数学は自然科学ではない。 数学が社会科学ではないことは明らかだろう。社会科学は、人間の集団が生み出す社会というものについて、その性質や規則性をさぐるものである。 数学が自然科学ではなく、また社会科学でもないとすれば、あと
URLの構造とその意味 - モジログ
昨日の「私はなぜツイッターをやらないのか」で、短縮URLがイヤだということを書いた。この「URL」というものはなんなのか、IT技術者ではない人はおそらく詳細を知らないと思うので、少し書いてみたい。 ウィキペディアの「Uniform Resource Locator」には、こうある。 ＜インターネットを、様々なリソースがひしめき合う広大な土地のように捉えれば、URLはリソースの場所を特定する「住所」のようなものと考えることもできる＞。 URLとは、ネットにあるリソース（情報資源）の「住所」なのだ。その住所であるURLは、例えば昨日のエントリであれば、こうなっている。 http://mojix.org/2012/09/11/why-twitter この文字列は、どういう意味なのだろうか。なぜこれをブラウザのURL欄に入れると、そのページが見れるのだろうか。 詳しくは、同じウィキペディアのページ
「東電社員の父持つ小６の手紙」とその反響 - モジログ
毎日jp - 福島第１原発：東電社員の父持つ小６の手紙 全国から反響 （2011年6月23日 11時01分） http://mainichi.jp/select/weathernews/20110311/news/20110623k0000e040017000c.html ＜東京電力社員の父親を持つ、東京都内の小学６年生の男子児童から毎日小学生新聞編集部に届いた手紙に対し、全国から反響が寄せられている。福島第１原発事故を受けて「世界中の人が無駄に電気を使ったことが原発を造るきっかけになった」などとする手紙に、各地の小学生が子供なりに考えて賛否の意見をつづっている＞。 これはおもしろい。原発事故の原因と責任について、小学生が考えている。 まず、元になった「東電社員の父持つ小６の手紙」は、次のようなものだったとのこと。 ＜突然ですが、僕のお父さんは東電の社員です。（原発事故や計画停電についての
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