かなり昔の阪大の問題がよくわからないので教えて欲しいとのメールがかなり前にありました。質問に全部答えていると仕事に差し支えるので、あくまでも面白い内容を含んでいるなと思った問題をとりあげるだけですので、全員に答えるわけではないことお許し下さい。それはさておきこんな問題です。 パッとみた感じブログでとりあげるほどの問題でもないかとも思ったのですが、虚数係数の可能性もあるので面白そうかもなんて思い直し、僕なら第一感こうやるかなーというので解いてみました。最近こういう問題ってあるのかなー？
『質問への答え その2(阪大1981年理系数学第1問)』
かなり昔の阪大の問題がよくわからないので教えて欲しいとのメールがかなり前にありました。質問に全部答えていると仕事に差し支えるので、あくまでも面白い内容を含んでいるなと思った問題をとりあげるだけですので、全員に答えるわけではないことお許し下さい。それはさておきこんな問題です。 パッとみた感じブログでとりあげるほどの問題でもないかとも思ったのですが、虚数係数の可能性もあるので面白そうかもなんて思い直し、僕なら第一感こうやるかなーというので解いてみました。最近こういう問題ってあるのかなー？
受験で実力を得点に変えよう(家庭教師の心がけ)
受験で実力を得点に変えよう(家庭教師の心がけ)家庭教師歴約25年。医学部東大など難関大学受験生中心に教えてきました。ちょっとした工夫でケアレスミスを防ぎ実力が点数に反映させる実践的方法や受験生の質問の多かったポイントや過去問などのブログにする予定です。ご連絡あればkatekyo424-public@yahoo.co.jpまで。 みていただきありがとうございます。過去の家庭教師の経験(詳細はプロフィールにあります)から難関大に対処するための ケアレスミス対策(巷に溢れてるのより多分使えるやつ) 逆像法 極座標と極形式 物理とエネルギー 解答速報(僕ならこう解きたい) 受験生の悩むポイント(数学編) などを中心に解法の解説よりも、経験から受験生が普段から何を意識して勉強すると効果的か、何を意識して問題を解くと得点に反映しやすいかという部分を中心に記事にアップしていくつもりです。よろしくお願いし
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『伸ばしても縮めても動かしても存在条件なんて似たようなもの』
『曲線を動かす？直線を動かす？』
『n番目やk番目って言われても。。。』
『慶應医学部2016数学2』
『東大2016数学物理の振り返り』
『問題を読むのって超大変！』
『対称式のからむ1変数範囲の問題【解答編】』
『対称式のからむ1変数範囲の問題【構想編】』
『話題の今年の京大の理系数学の整数問題の発想の源泉の正体(京大2016理系数学2)』
『このひと手間で実力が得点に！(東大2016理系数学3)』
『東大2016理系数学3』
『東大2016理系数学2』
【逆像法】関連完全マスター基礎編目次(再掲) | 受験で実力を得点に変えよう(家庭教師の心がけ)