大学教育改革フォーラム in東海2012
オーラルセッション I 自律的な学びを促す学習環境デザイン 座 長： 太田達也（南山大学外国語学部） 報告者： 渡辺義和（南山大学総合政策学部／国際教育センター） 森 朋子（島根大学教育開発センター） 境 一三（慶應義塾大学経済学部／外国語教育研究センター） 学習者中心の理数系授業を創るために 座 長： 土屋孝文（中京大学情報理工学部） 報告者： 白水 始（中京大学情報理工学部） 何森 仁（神奈川大学工学部） 益川弘如（静岡大学大学院教育学研究科） 近藤秀樹（九州工業大学大学院情報工学研究院） 留学生受け入れにおける危機管理 座 長： 近田政博（名古屋大学高等教育研究センター） 報告者： 榎並岳史（新潟大学研究支援部国際課） 山口博史（名古屋大学大学院情報科学研究科） 地域間交流・連携で育む大学職員力 座 長： 加藤史征（名古屋大学総務部総務課） 報告者： 松村典彦（金沢大学学長秘書室）
名古屋大学 高等教育研究センター
ファカルティガイド 必要な情報にさっとアクセスできるように、トピック別に背景や論点と手法を簡潔にまとめた１枚もののガイドです。 学生に的確なレポートを書かせる 授業にICTを活用する 市民を対象に講演する メンティ教員のためのガイド メンター教員のためのガイド 学生を図書館に行かせる 学生同士でレポートの読みあわせをさせる プレゼンテーションを指導する 物理学講義に実験を取り入れる マスメディアに情報を提供する 留学生を受け入れる ミニットペーパーを活用する 多人数授業の工夫 ご参考：三重大学高等教育創造開発センターの「教育開発のガイド」 改変してのご利用等につきましては、当センター（info@cshe.nagoya-u.ac.jp）までお問い合わせください。 Faculty Guide by Center for the Studies of Higher Education, Nago
大学教育改革フォーラムin東海2010
「GP事業の取り組み から得たもの」 座長： 山本 忠弘 (名城大学 大学教育開発センター長) 報告者： 斎藤 真左樹 (日本福祉大学 事務局長) 大武 貞光 (名城大学 大学教育開発センター 課長) 添田 久美子 (愛知教育大学 准教授) 「ネイティブ教員が 感じる大学教育の課題」 座長： 照本 祥敬 (中京大学 国際教養学部 教授) 報告者： 張 勤 (中京大学 国際教養学部 教授) ニーナ・ペトリシェヴァ (中京大学 国際教養学部 講師) ジェームズ・ダンジェロ (中京大学 国際英語学部 教授) 「学生の書く力を どのように伸ばすか」 座長： 久保田 祐歌 (FD・SDコンソーシアム名古屋 研究員) 報告者： 宮地 朝子 (名古屋大学 大学院文学研究科 准教授) 櫻井 次郎 (名古屋大学 大学院国際開発研究科 助教) 伊藤 奈賀子 (岐阜女子大学 文化創造学部 准教授)
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豊田 哲
