ブックマーク / note.com/sangmin (7)

  • TabNine+VSCodeで快適な補完(オートオンプリート)環境を作る方法|Sangmin Ahn

    こんにちは、Choimirai School のサンミンです。 0  はじめにGithubで公開されている約200万のソースファイルを機械学習モデル(GPT-2)を使ってあらゆる言語のオートコンプリートを提供するのが、TabNineです。 これはすごい!ソースコードを解析しあらゆる言語のオートコンプリートを提供するのが、TabNine 。新しいリリースでは、 ①GitHubにある2万以上のファイルを分析 ②GPT-2で次に予想されるコードを提案(Pythonの例↓) プログラミングのハードルもだいぶ下がるはず🐍。https://t.co/gIroluRwcK pic.twitter.com/vXD4D9B18W — Sangmin @ChoimiraiSchool (@gijigae) July 19, 2019 今回の note では TabNine を VSCode にインストール

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    l08084 2021/12/25
  • 秀逸すぎるアルゴリズムの教え方|Sangmin Ahn

    こんにちは、Choimirai Schoolのサンミンです。 0  はじめにお父さんと子供たちで「Peanut Butter and Jelly (PB&J) Sandwich」を作る様子を録画した動画。 これは、子供たちにプログラミングを教える上でも大変効果的な方法✨。面白いし、結果を見てどんな改善が必要なのか考えるのでアルゴリズムの基礎が学べる。pic.twitter.com/JoCJcINg9u — Sangmin @ChoimiraiSchool (@gijigae) July 6, 2021 息子と娘さんが書いた指示書に従ってサンドイッチを作るお父さん。自分たちが思った通りではなく、書いた通りに動いているお父さんに気付き、指示書を改善しつつもまだまだ足りない箇所が多い。 ▲Peanut Butter and Jelly (PB&J) Sandwich 動画のスクリプトを文字起こし

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  • 未来を創る男、イーロン・マスク。どうしてそんなに速く学べるの?、に答える。|Sangmin Ahn

    こんにちは、Choimirai School のサンミンです。 【主要なアップデート】 (2020.06.11)目次を追加 0  はじめにイーロン・マスクは2015年1月5日、掲示板「Reddit」の「Ask Me Anything(AMA)」に登場して一般ユーザーからの質問に答えたことがあります。 AMAは、タイトル通り、一般ユーザーがどんな質問をしても良いイベントです。マスクの凄いところは①決済サービスを手がけるPayPalの前身Zip2を創業し、②SpaceXでは宇宙、③テスラとソーラーシティでは持続性のあるエネルギーと自動車など、分野が複数にまたがっている点です。 このイベントでは宇宙・機械・電子工学、ソフトウェア開発にマスクが精通していることに触れ「どうしてそんなに速く学べるの?」という質問もありました。 この問いに対してマスクは二つのアドバイスを説いています。 1  挑戦するこ

    未来を創る男、イーロン・マスク。どうしてそんなに速く学べるの?、に答える。|Sangmin Ahn
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    l08084 2021/04/27
  • ハーバード大学の研究、一日15分間の振り返りでパフォーマンスは23%もアップ|Sangmin Ahn

    こんにちは、Choimirai School のサンミンです。 0  はじめに米国の哲学者で教育者でもある、John Deweyさんは学びについてこう語っています。 We do not learn from experience ... we learn from reflecting on experience. 人は経験から学ぶのではない。…学びは、その経験から何をどう思い、どう感じたかを省みることで起きる。 ーJohn Dewey1  ハーバード大学の研究2014年にJohn Deweyさんの言葉を科学的に検証した研究がありましたので、紹介します。 15分だけでも一日を振り返るのは劇的な効果をもたらす。ハーバード大学の調査によると1日15分だけ明確に時間を作り『自分がその日に学んだこと』をしっかり振り返ると、それだけで業務・学習のパフォーマンスが23%も向上したという。人は経験から学

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    l08084 2020/09/29
  • 英オックスフォード大学の苅谷教授、日本人はなぜ英語が話せないのか?|Sangmin Ahn

    こんにちは、Choimirai School のサンミンです。 【主要なアップデート】 (2020.06.08)2017年の著書「オックスフォードからの警鐘 グローバル化時代の大学論」からの指摘を追加 (2020.06.08)ノーベル賞を受賞されている天野先生の記事を追加 0  はじめに米ノースウェスタン大学で社会学の博士号を取得し、東大大学院教育学研究科教授を経て、2008年からイギリスで教鞭を執る苅谷先生。教育や日社会について発言を続けていて、今回の note では2017年9月週刊東洋経済誌に寄稿された『日人はなぜ英語が話せないのか』を紹介します。 この寄稿は入試にスピーキングを導入することに対する先生の考えを述べた内容です。英会話にフォーカスされていますが、日英語力が相対的に低い理由とも言えます。 1  英語「で」考えなければならない記事で先生はこう指摘しています。 初歩レ

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    l08084 2020/06/08
  • Amazonの従業員が学ぶ伝わる文章構成の極意|Sangmin Ahn

    こんにちは、Choimirai School のサンミンです。 【主要なアップデート】 (2023.10.01)ベゾス氏がパワポを禁止した理由を語った動画を追加 (2020.05.11)Blitzscaling、ビル・ゲイツのコメントと英語版リンクを追加 (2020.05.11)知的生産の技術に関するコメントを追加 0  はじめに ▲アマゾンの社内プレゼンテーションで、パワーポイントの使用が禁止されているのは、かなり有名な話。 会議では、冒頭のおよそ15~20分間、参加者全員にドキュメントを読むための時間があてられる。ドキュメントは6ページと長い場合も多く静まったミーティングルームで参加者が黙々とドキュメントを読む雰囲気はかなり緊張感が漂っている。

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    l08084 2020/05/11
  • 第二言語習得でベストはその国へ行って住むこと。それが出来なければ、セカンドベストは多読です。|Sangmin Ahn

    【主要なアップデート】 (2019.3.15)目次のフォーマット変更。 ==== こんにちは、Choimirai School のサンミンです。 1.  はじめに多読(Extensive Reading)は日人に向いてない、或いは多読で英語が上達するとは思えない、と多読の有効性を疑う声もよく聞きます。 しかし、実際の研究のほとんどは多読(Extensive Reading)の実用性を認め、クラスの中で取り組むことを勧めています。調査の中には日人を対象にした研究も多数。 今回の note では第二言語としての英語力習得において多読が持つ有効性、特に日人を対象に検証した研究をいくつか紹介します。 もっと広範囲での研究リスト(400件以上)を見たい人は、下記のリンクを参考にしてください。 2.  2017年の研究■Sakurai, N. (2017). The relationship b

    第二言語習得でベストはその国へ行って住むこと。それが出来なければ、セカンドベストは多読です。|Sangmin Ahn
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    l08084 2020/03/16
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