ホテルの省力化・非接触型サービスに必須 Withコロナ時代に必要な客室テレビとは 新型コロナウイルス感染症の拡大により、観光業界を取り巻く状況は大きく様変わりしています。 進化したホワイトボードで見えてきた 学校ICT化による日本教育の未来像 文部科学省は2019年12月、児童生徒に向け1人1台の端末と通信ネットワークを整備する「GIGAスクール構想」を打ち出しました。
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反転授業とデジタル教材<工学院大学付属高等学校> gaccoで反転学習<工学院大学付属高等学校> 工学院大学附属高等学校の生徒は首都大学東京日野キャンパスで、無料オンライン講座gaccoの「デジタルアーカイブのつくり方」を使った反転学習を行った。講師は同教材を制作した渡邉英徳准教授(首都大学東京)。授業には同校の生徒10名と一般の講座受講者の6名が参加した。 gaccoを図書館で導入 工学院大学附属高等学校では、学校図書館にPC1台とタブレットPC3台を整備し、10月から希望者は校内でgaccoを受講できる。 生徒は毎週各人の進状況を相互に確認し、自宅でも講座を視聴して4週間の講義「デジタルアーカイブのつくり方」を受講。gaccoを学校図書館で導入した高校は、同校が初。 初の反転学習に取り組む 講師の渡邉英徳准教授はこれまで、広島、長崎の被爆体験談、被爆地の写真、当時の地図などをまとめた
本スライドは2013年2月22日にPlone Users Group Japanが開催した「Plone Educational Symposium in Tokyo 2013」でご講演いただいた資料となります。
みんなが学びたいプログラミング言語トップ10 人気抜群のPython・JavaScript・Java、特徴を知って好きな言語を学ぼう 2024.07.22
東京大学などがことしから無料で設けたインターネットの公開講座を利用している高校生たちが12日、都内の大学で実際の授業を体験しました。 大学や高校では「新たな学びの形として広げていきたい」と話しています。 授業が行われたのは東京・日野市の首都大学東京です。 ことし4月に設けられた大規模オンライン公開講座「JMOOC」を利用している都内の高校生10人が参加しました。 JMOOCは、東京大学や京都大学など国内の31の大学が参加していて、大学が配信する講座の中から好きなものを選んで誰でも無料で受講できます。 課題のレポートや教授などに質問するための掲示板もあり、およそ8万人が登録しているということです。 授業に参加した生徒たちの高校では先月、全員を利用者登録したということで、12日はインターネット上の地図に写真や動画などを添付して、デジタル資料を作る方法を学びました。 生徒たちは、あらかじめオンラ
現在の場所: ホーム → 中央図書館ニュース → 2014年度 → 10/31 〔広報〕 名古屋大学附属図書館における近距離無線通信技術iBeaconを活用した 図書館内案内サービスと、名大の授業NUOCW、JMOOC「gacco」等への 連携サービスの提供について 10/31 〔広報〕 名古屋大学附属図書館における近距離無線通信技術iBeaconを活用した 図書館内案内サービスと、名大の授業NUOCW、JMOOC「gacco」等への 連携サービスの提供について ~館内ナビゲーションから関連する講義の検索まで、スマートフォンで実現~ 名古屋大学附属図書館と株式会社カーリル、株式会社NTTドコモ東海支社の3者 は、近距離無線通信技術iBeaconによる位置情報に基づいた新 たな図書館サービ ス及び、関連する学内外の講義と連携するサービスを開始しました。 1)OPACの検索結果から目的の書架(
2014年10月27日、工学院大学は附属高等学校において、「東京五輪アーカイブ1964-2020」プロジェクト参加学生を対象に、大規模公開オンライン講座(MOOC)サイト「gacco」を教材とした反転授業を実施する、と発表しました。 教材に採用されたのはgaccoの講座の一つである「デジタルアーカイブのつくり方 ~ビッグデータ・オープンデータを紡いで社会につなぐ~」です。生徒は図書館でいつでもgaccoを受講することができます。2014年11月に実施する反転授業は、同講座を受け持つ首都大学東京の渡邉英徳准教授自身が担当するとのことです。プレスリリースによれば、日本の高等学校でgaccoを利用した反転授業を実施するのは初の試みであるとされています。 日本版MOOC『gacco』を工学院大附属高が導入開始(2014年度|プレスリリース|工学院大学、2014/10/27付け) http://ww
NTTナレッジ・スクウェア株式会社(以下ナレッジ・スクウェア)と株式会社NTTドコモ(以下ドコモ)が共同で推進する、一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会(以下JMOOC)公認の大規模公開オンライン講座(MOOC※1)提供サイト「gacco(ガッコ)」(http://gacco.org/)で現在開講中の「デジタルアーカイブのつくり方 ~ビッグデータ・オープンデータを紡いで社会につなぐ~」(渡邉 英徳 首都大学東京 准教授)講座(2014年10月10日に開講)が、工学院大学附属高等学校の反転学習の教材として採用されることが決定しました。 ナレッジ・スクウェアは、先日(2014年10月9日)東京工科大学が「gacco」で開講された慶應義塾大学 村井 純 教授の講座を大学授業に導入し、反転授業を実施するという報道発表を実施しました(http://www.nttks.co.jp/news
HOME スタッフブログ 2014年 東京・学校図書館スタンプラリーを体験してきました♪(工学院大学附属中学校・高等学校編)~話題の「gacco」を体験! はじめまして。 この度、Jcross担当に加わることになりました石井といいます。 私はJcrossを運営しているブレインテックに入社して4年目、普段は図書館システム「情報館」をご利用頂いているお客様をサポートする仕事をしています。 前職ではコンピュータ関係の仕事をしておりましたが、仕事上でもプライベートでも図書館に関わることがなかった私が、図書館業界に関わることで、自然と本が好きになり、今では毎日のように本を読んでいます。 小説では特に東野圭吾さん、池井戸潤さん、有川浩さんの作品が好きで、物語の中に出てくる登場人物を頭の中で俳優さんを勝手にキャスティングしたりしながら、読んでいたりしています。 こんな私ですが、Jcross担当に加わるこ
MOOCを活用した図書館での大学レベルの学習機会の提供 MOOCとは,大規模公開オンライン講座の総称である(CA1811参照)。大学レベルの講義動画をウェブ上に公開することで,どこでも,誰でも,無料で受講できる。しかしまだ課題はある。無料とはいえ受講するにはコストがかかるのである。それは,ウェブに接続するコストや受講機材を手に入れるコスト,機材を使うスキルを習得するコストである。これらのコストが学びの障壁となっている。 この課題の解決には,図書館が受講環境を提供することが有効ではないか。誰もが自由に利用できる図書館(特に公共図書館)では,多くの場合,ウェブ上の情報を閲覧できるよう,インターネット回線や閲覧用のPCを提供している。そこでMOOCを提供すれば,ウェブに接続できない人も,PCを用意できない人も,大学レベルの講座を受講できる。また職員による機器操作支援も受けられる。しかも図書館には
4:30テレビショッピング5:00テレビショッピング5:30テレビショッピング6:00FNNニュース6:15GO!GO!チャギントン6:30アニアキングダム6:45ぽよチャンネル6:50テレビショッピング7:00ボクらの時代7:30日曜報道 THE PRIME8:55「絆の家」お宅拝見9:00逃走中 グレートミッション9:30ワンピース10:00ワイドナショー11:15ライオンのミライ☆モンスター11:45おいしい減塩「Smart Salt(スマ塩)(R)」11:50FNN Live News days12:00ソレダメ!12:55ウレスジ13:00有吉の世界同時中継13:55ぽよチャンネル14:00人志松本の酒のツマミになる話15:00競馬BEAT16:00アクティブ!かごしまライフ16:05ACNゴルフ最終日17:35見逃せない!KTS秋の番組まつり17:45FNN Live News
【セミナー延期】8/9 指宿市立指宿図書館の無料セミナーは、台風11号接近の為に延期となりました。延期日程は、こちらのFacebookページで告知があります。(8/7追記) 8月です。夏休み真っ盛りです。 夏休みの宿題をやる涼しい所の定番といえば、図書館ですよね。 ということで、gacco広報部 古田です。 先月に、gaccoブログで、「gacco×図書館」の取り組みをご紹介しました。 おかげさまで反響も大きく、新しい学習スタイルに関する皆様の感度の高さを感じています。 さて、今日はgaccoと図書館の取り組み第二弾をご紹介します。 今週末(8/9、10)に、鹿児島、熊本で、 北海道大学の重田教授の授業を映像で受講した後、熊本大学の喜多教授による無料セミナー 「未来の学びを考えよう!-オープンエデュケーションが実現する生涯を通じた学びの環境」 の開催をしまっす!!お近くの方は、是非ご参加く
2024/01/12Proceedings of the National Academy of Sciences 新型コロナウイルス排出と粘膜抗体の関係を解明 ~呼吸器ウイルスのヒト間伝播を制御・予防する第一歩~ 2024/01/12Proceedings of the National Academy of Sciences 半自動運転における行動協調実験:互恵性の発生と崩壊 2024/01/12Proceedings of the National Academy of Sciences メダカの生殖腺発達の概年リズムを支える転写プログラム 2023/12/28EndNote EndNote アウトプットスタイルの更新状況(12月) 2023/12/27Journal of Endocrinology ヒト胎盤栄養膜細胞におけるプロゲステロン受容体膜構成因子1(PGRMC1)の発現低
MOOCについて図書館員が知るべきことは?<文献紹介> Wright, Forrest. What Do Librarians Need to Know About MOOCs?. D-Lib Magazine, 2013, 19(3/4). 2012年に世界の高等教育機関で急速に注目を集め,今なお発展し続けているMOOC(Massive Open Online Course)。大規模な無料オンライン講義の総称である。オンライン教育自体は新しいものではないが,教える側には今までにないほど多数の受講生に講義を提供できる点,学生には時間的に柔軟な受講形式や無料で一流大学の教員による授業を受けられる点が魅力となり,MOOCは拡大している。高騰し続ける従来型の大学教育コストと,新たなオンライン・インターフェースの登場もその背景にある。 この新たな講義形態は大学図書館界でも関心を集めている。例えば2
米国の大学・研究図書館協会(ACRL)が、大学・研究図書館界の現状をまとめたレポート“Environmental Scan of OERs, MOOCs, and Libraries”の公開をアナウンスしています。 このレポートはカナダの図書館員Carmen Kazakoff-Lane氏によりまとめられたもので、オープン教育リソース(OER)、大規模公開オンライン講座(MOOC)について、それぞれの直面する課題(効果やサステナビリティなど)を整理し、また、それを踏まえた図書館の役割について検討するものとなっているようです。 Environmental Scan of OERs, MOOCs, and Libraries(ACRL Insider, 2014/3/4付け) http://www.acrl.ala.org/acrlinsider/archives/8377 本文(PDF, 47
日本初、NTT docomoとのコラボレーションにより、公共図書館で、無料で大学の授業を受けられるgaccoを導入しました。 このたび、くまもと森都心プラザと指宿図書館が初導入になりました。 指宿には大学がありません。大学レベル以上の学びを得たいと思っても簡単にその学びは手に入らないのが現状です。 鹿児島市内の大学や、県民交流センター等での放送大学受講にしても距離が大きく、その意志を阻むことがあります。このgaccoの講師陣や受講内容で学びたい講義があれば、指宿図書館でのgaccoブースで受講できるのです。 各種環境による教育格差を縮めるものでもあり、このシステムは遠隔地ほど有効です。 まだ若い13歳、14歳の若者にも得たい情報かもしれません。また、70歳、80歳だからこそ、学びが実体験の裏付けされた学びになるかもしれません。 反転授業等でのディスカッションの場として図書館が活用されること
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MOOCの現状と図書館の役割 北海道大学 情報基盤センター:重田勝介(しげたかつすけ) 情報通信技術の発達とインターネットの普及は、時間や場所の制約なく「誰でも・どこでも」学ぶことができる学習環境を、学校や大学の枠組みを超えて提供することを可能とした。近年、大規模に受講者を募りオンライン教育を行う取り組み「MOOC(ムーク)」が普及し始めている。本稿ではMOOC誕生の背景を概観し、MOOCの事例と特徴を整理する。その上で、MOOCの普及や改善にあたって図書館が担いうる役割について解説する。 1. MOOC誕生の背景 MOOCとはMassive(ly) Open Online Courseの略で「大規模公開オンライン講座」と訳される。MOOCはインターネット上でオンライン講座を開設し、受講者を広く集め講義を行う取り組みで、2010年頃を境に急激にインターネット上の学習環境として注目を集める
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